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1、浙江省临海市杜桥中学届高三语文一轮复习文言虚词整理乎苏教精乎 君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。/夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，/ 嗟乎！师道之不传也久矣！/愚人之所以为愚，其皆出于此乎？/ 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？ /知不可乎骤得，托遗响于悲风。” /“客亦知夫水与月乎？/则物与我皆无尽也，而又何羡乎！/。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与
2、造物者游，/然后知吾向之未始游，游于是乎始。 嗟乎！一人之心，千万人之心也。 嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦 所求乎为臣，主辱，臣死有余僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆， /故今之墓中全乎为五人也。/嗟乎！大阉之乱， 知其不可，而况于明哲乎！ /岂取之易而守之难乎？ /奔车朽索，岂可忽乎？ 臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？ /今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而 1 得罪于大王乎？/且庸人尚羞之，况于将相乎！ /“料大王士卒足以当项王乎？”/日夜望将军至，岂敢反乎！/沛公不先破关中，公岂敢入乎？/“壮士！能复饮乎？ /此可谓知义与不义之别乎？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛；/ “嗟乎！草木无情，有时飘零。/念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！” 儿寒乎？欲食乎？ /儿之成，则可待乎！”/ 文史星历，近乎卜祝之间，/所谓强颜耳，曷足贵乎？/审矣，何足怪乎？/乃欲引节，斯不亦远乎！/犹能引决，况仆之不得已乎？/亦何面目复上父母之丘墓乎？/今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎？/ 安能以身之察察，受物之汶汶者乎？/安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?” 而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！ /举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。/此虽免乎行，犹有所待者也。/以游无穷者，彼且恶乎待哉！ 2
