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清明节教学活动教案小班清明节教学活动教案：踏青 活动目的： 1.让幼儿理解踏青的意义。 2.学会古诗清明，并知道意思。 3.学会观察和总结春天的景色。 活动准备： 幻灯片课件 活动过程： 借助幻灯片课件，进行下列活动： 1.回忆春游的情景，并结合图片，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。 3、学习了解古诗清明。 我国古代诗人在春天看到这些花草的时候啊，就写了一首古诗，我们也一起欣赏欣赏古代人的春天吧！ 清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 3.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
