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澳大利亚 评课稿第四节澳大利亚 评课稿 盐池三中 王琪东 各位老师大家好！ 我就今天澳大利亚一课，做如下评价： 1、引课新颖。我以澳大利亚特有动物录像引入，一下子就把学生兴趣调动起来了，让学生建立澳大利亚特有动物众多的感性认识。 2、学习目标明确。在大屏幕上出示学习目标，直观，醒目学生一目了然。 3、自主学习任务明确。学生明确目标，精力集中，在预定的时间完成任务。老师巡回发现、指导、点拨，整个过程有条不紊，进行有效组织与适时调控。 4、合作探究。组长负责组织，学生分工合理，积极参与讨论，形成小组成果。学生展示，老师及时点拨、引导、总结、升华。 5、当堂训练。检测题有针对性、有价值。学生思路清晰，当堂完成任务，效率高。 6、总结提高。我最后以“想一想”同学们今天我们一起学习了澳大利亚，谈谈你的感受，请大家畅所欲言。 学生发言积极畅谈本节课个人收获，感受，有独特见解。老师重在激励、点化、引领。效果极佳。 总之这节课我认为是很成功的，当然也有些不足之处，如普通话不标准，板书潦草等，望各位同仁指正。
