点拨教育培训学校规章制度.docx

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1、点拨教育培训学校规章制度点拨教育培训学校规章制度 教师主要职责 1、教师应忠诚教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 2、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 3、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。 4、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律。 教师职业道德规范 一、基本要求 1、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。 2、穿戴整

2、洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。 3、按时上、下班,有特殊情况需要临时外出,因事或因病不能到校上班,须把工作安排好,必须按学校请假程序办理请假手续。 4、使用礼貌用语,讲普通话,说话注意身份,注意场合,切忌用粗言恶语伤害他人。 5、下班前,督促关好门窗、电灯、空调、电扇等,督促学生做好室内清洁卫生,关好门窗、电灯、电扇等。 6、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等;手机调静音再进课堂;不允许上班时间闲谈;不允许做对学校无益事情。 二、基本修养 1、热爱学生,尊重学生,不讽刺学生。 2、与学生谈话要用热

3、情的语调,鼓励的眼神。既严格要求,又避免简单粗暴,不训斥学生,不伤害学生的自尊心。 3、保持良好的心境,善于控制调节自己的情绪,不得向学生发泄怨气而影响工作,损害自己的形象。 4、教态亲切,声情并茂,形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子。 5、坚持正面教育,不准以罚代教。 6、保持办公室的安静,轻声说话,轻步走路,不打扰他人、工作、学习。 教学常规管理制度 一、备课基本要求 1、每个教师必须充分认识备好课的重要性,认真钻研教材,认真、深入、充分地备好每一堂课。 2、从宏观上明确本科的性质、目的和任务,教学内容的编排体系,知识结构,基本技能训练的要求;微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和

4、具体内容。 4、要从学生的实际出发,科学地安排教学步骤,选择适当的教学方法,充分体现“以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以发展为主旨”的教学原则,激励学生当好学习的主人。 5、提倡写教学后记,不断总结正反两个方面的经验。 二、上课基本要求 1、教师上课必须准备充分,情绪稳定,精神饱满,教态亲切自然,仪表端庄得体。 2、教学目的要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点,突破难点,层次分明,协调紧凑。 3、要积极改革课堂教学方法,贯彻启发性原则,充分调动学生思维的积极性,使学员学得生动活泼,能举一反三,灵活运用。 4、坚持用普通话教学。讲课声音清晰,响亮,表达意思明白,语言生动有趣-。 5、

5、严格上课纪律,做到上课时不迟到,不会客,不接电话(特殊情况例外),不抽烟,不坐教,不拖堂。 6、结合本校课程实际,灵活调整短期插班学生课程,合理安排上课时间。 学员管理制度 一、校规 1、严格遵守时间,不迟到、早退,不旷课。 2、衣装整洁、朴素、美观大方,不允许穿奇装异服。 3、严禁在教室内吸烟、喝酒,禁止随地吐痰。 4、在教室内不大声喧哗、追逐打闹。 5、爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。 6、对违反校规校纪或者有不良行为的学生,视其情节严重,又屡教不改者,分别给予警告、记过、开除的处分。 二、学员道德规范 1、刻苦学习,不畏困难,勤于思考,虚心请教。 2、尊重教

6、师,上课认真听讲,按时完成作业。 3、热爱集体,团结友爱,培养集体主义精神和荣誉感。 三、课堂守则 1、按时上课,迟到者需经老师同意才能进教室就坐。 2、遵守课堂纪律,上课时要定位就座,衣着整齐,不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师,不得随便离座或进出教室。 3、上课时要认真听讲,记好笔记,不准随便说话,不得吃东西、不做与上课无关的事情。 4、保持教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,禁止在教室内吸烟。 5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施。 6、放学前认真做好值日,值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。 四、学员考勤和请假制度 1、学员请事假、病假,必须事先写假条,假条由老师签字方可生效。 2、对迟到、早退和旷课的学员,应予以批评教育。 五、与学员单家长联系制度 1、为了使学员的家长了解学员在校学习情况,学校与学员家长建立联系制度,进行信息反馈,以取得家长对学校的支持,配合学校对学员进行管理教育。 2、学校按月将学员出勤情况转给家长。 3、学校定期对学生进行信息反馈,到学员家里了解情况,听取对学校的意见和要求,以便改进学校的教学工作。

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