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1、爱劳动主题班会爱劳动主题班会 爱劳动 惜成果 7.3赵玉卿 主题班会纪实 一、目的要求： 1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、热爱公益劳动、热爱劳动人民、团结协作、乐于助人的思想品质。 2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。 二、主要方法：演讲法、表演法。 三、会前准备： 1、全班准备歌曲咱们工人有力量。 2、四位学生准备小品。 3、二名学生准备名人故事。 4、二名学生准备诗歌朗诵。 5、五名学生准备小品。 6、八名学生准备拼字游戏。 7、主持人准备开场白、
2、串词和小结。 8、班长准备倡议书。 9、二位同学协助“爱劳动，惜成果”的签名活动。 四、班会过程： 主持人 致开场白 达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“ 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。 全班齐声合唱革命歌曲咱们工人有力量。 主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么
3、，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？ 小品表演。 1、请四位同学表演小品一件小事。 2、主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的：像小品中的小明同学因为怕苦、怕累、怕脏、怕给人笑话，看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢？请大家讨论、发言。 学生讲话助人为乐的故事。 1、请同学讲毛泽东助人为乐的故事。 2、请同学讲雷锋助人为乐的故事。 3、主持人点拨：以上的故事告诉我们，就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我
4、们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。 献给劳动者一首诗。 请同学朗诵我国著名诗人艾青的诗歌给乌兰诺娃。 小品表演 1、请同学表演小品粒粒皆辛苦。 2、.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗？学生讨论、发言。 拼字游戏 分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。 主持人小结。 1、劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。 2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果 班长宣读“爱劳动，惜成果”的倡议书。 倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！ 全班同学举行“爱劳动，惜成果”的签名活动。让同学们将“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的意愿体现在实际的行动中，做一个优秀的中学生。
