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1、爱吃水果的牛 绘本教学绘本爱吃水果的牛教案 活动目标： 1能仔细阅读图画，理解故事内容。 2能用较完整的语言讲述画面的内容，大胆表达自己的想法和感受。 3体会故事中人与动物浓厚的关爱之情，产生喝牛奶、吃水果的愿望。 活动准备： 1故事PPT 2图片：牛与各种水果。 活动重难点： 活动重点：理解故事内容，体会故事中人与动物浓厚的关爱之情，产生喝牛奶、吃水果的愿望。 活动难点：能用较完整的语言讲述画面的内容，大胆表达自己的想法和感受。 活动过程： 一、认识水果，引起兴趣： 师：今天我们中4班来了一位小客人，我们一起来看看它是谁呢？ 师：这只奶牛的主人每天都给它吃了很多的水果，我们一起猜一猜有哪些水
2、果呢？ 二、师幼共同阅读绘本 1 师：今天老师给大家带来了一本好看的书，我们一起来看一下封面，封面上有谁？它在干什么？ 师：这本书的名字就叫爱吃水果的牛，我们一起来看一看，猜一猜这只“爱吃水果的牛”会发生一些什么有趣的事呢？ 2 提问：这是什么地方？你看到了什么？ 3 提问：我们一起来看看主人到底采了哪些水果给牛吃？ 4 师：主人和牛就这样每天过得很开心，可是，有一天晚上，不好的事情发生了。 我们一起来看一看， 发生什么事了? 提问：你在图上看到了什么？这只“怪兽”的嘴巴里在吹什么？它是谁？ 提问：“呼呼呼”吹的冷风吹在主人身上，主人会觉得怎么样？主人怎么了？怎么会躺下了呢？ 提问：你还看到，
3、除了主人生病以外，还有谁也生病了？你怎么看出来他们都生病了？ 提问：谁没有生病？为什么牛没有生病？那主人生病了，牛会怎么做呢？ 5. 提问：最后，爱吃水果的牛想了一个什么好办法来帮助主人？后来，爱吃水果的牛又给主人吃了什么牛奶？ 师：爱吃水果的牛不仅帮助了主人，还帮助了邻居们，大家都不生病了。你觉得这是一只怎样的牛？你喜欢它吗？为什么？ 总结：这只奶牛不仅爱吃水果，也愿意去照顾它的主人。当它的主人需要它的时候，还挤水果牛奶给他喝。还帮助了周围的邻居，大家都很感谢爱吃水果的牛。在帮助别人的同时，牛也觉得自己很棒，非常了不起，觉得很骄傲，比以前更快乐、更幸福了。原来，帮助别人和获得别人的帮助，都是一件非常快乐的事情。 提问： 当我们家里人或朋友生病了，我们应该怎么做？ 三、完整欣赏故事，进一步感受绘本故事趣味性与人和动物之间和谐的氛围。 1师根据ppt慢慢讲述绘本故事，让幼儿能完整地听赏这个故事。 2这是一头神奇的爱吃水果的牛，周围的小朋友、邻居都学习它的榜样，也慢慢喜欢吃水果、喜欢喝牛奶了。牛不仅和主人成为了朋友，还和大家成为了朋友，你想成为这头爱吃水果的牛的朋友吗？ 3. 幼儿欣赏绘本书，并自由讲述故事内容。 四、师总结 师：要成为爱吃水果的牛的朋友，我们也要像它一样，吃各种各样的水果，这样身体才会棒棒的，你们说是不是？你们喜欢吃什么水果呢？
