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父母的爱口语交际五年级语文上册 口语交际习作六 教学目标 1.围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当。 2.根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感。 3.能感受父母的爱,与同学、父母沟通情感,建立良好的关系。 课前准备 让学生回忆自己生活中父母对自己关爱的事例、课件 教学过程 第一课时 口语交际 导入：观看视频 谈话导入：我们在父母的爱中长大，每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，今天我们就谈谈父母的爱。(板书：父母的爱) 再现情境，请同学们打开课本110页，自由阅读“口语交际”中的三个生活中的小故事。 创设情境，展开讨论 提出问题：你怎样看待三个故事中爸爸妈妈的做法? 小组交流，形成观点。 全班交际，模拟交际情境。让学生充分展开讨论，让不同观点进行辩论，在观点的碰撞中形成正确的观点。 联系实际，感悟父母之爱 联系实际，你在生活中有过类似的事吗?给同学讲讲你和父母之间的故事，再谈谈自己的想法。 同桌间交流，互说互评。 全班交流，互为补充、质疑。教师注意交际时的习惯的培养。 拓展延伸 今天回去我们将这三个小故事讲给爸爸妈妈听，并请他们谈谈看法。 表扬激励,课堂总结
