物理校本课程《生活中的物理》教学计划.docx

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1、物理校本课程生活中的物理教学计划高中物理校本课程教学计划 凤洲中学物理教研组 高一备课组 一、课程目标 本课程以课改为载体,坚持“科研兴校”,走探究式学习之路,以“关注生活,勇于探究,学以致用,促进发展”为宗旨,全面落实素质教育,让师生与课改共同成长。具体目标如下: 知识与技能: 1、使学生带着物理的眼光走进生活,激励同学们认真研究生活,并在研究过程中积累知识,拓展视野,形成务实的探索精神。 2、让教师在校本课程开发和实施中,发展教研和科研水平,形成一支良好的校本课程开发和实施的教师队伍。 过程与方法: 1、通过提供信息资源,创设情境,进行课堂教学及课后活动,引导学生认识物理与生活的关系。 2

2、、掌握探究问题的方法,学会素材收集整理,学会原理分析,提高处理信息的能力和解决问题的能力。 情感与价值观: 积极营造探究学习的氛围,培养学习物理兴趣。 二、课程内容: 该课程主要包括以下几方面内容 高中物理学习方法论 生活中的物理 高中教材中的物理学家介绍 三、重点、难点: 重点:对生活中的物理知识的认识。 难点:培养认识生活中的物理知识的方法,综合运用学过的物理知识。 四、具体措施: 1、课程分2学期授课;每学期均为16课时。拟每周授课1课时,时间为周五下午第3节,地点教室或多媒体教室。采取自愿报名原则,根据报名人数确定班级和授课教室。 2、内容与活动、课堂、课外相结合,与学生的生活相联系,

3、在生活中培养他们的物理知识。 3、教学注重与学生的生活物理知识相结合。 4、活动过后进行总结、评价,落到实处。 五、本课程教学的评价 根据本校本课程的特点,其评价应特别注重学生的修习过程的评价,学生的动手操作能力、学生对课程的热爱和参与程度都是学分评定的重要依据。 六、具体教学内容和课时教学安排 高一学期 课 时 内 容 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 初、高中物理学习的差异及其对策 转变思维方式,学好高中物理 谈中学物理学习方法 各种交通工具对缓解道路压力作用的比较分析 汽车上的物理知识 汽车防抱死系统 汽车安全气囊 魔术中的物理 跟鸡蛋有关的物理实验 体育中的力学 菜刀上的力学知识 自行车中的物理知识 宇航员在失重状态下的姿态运动 身边的力学知识“猫有九条命” 江河大坝 火箭 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 高一学期 课 时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 内 容 从伽利略到牛顿 从伽利略到牛顿 卡文迪许和库仑 卡文迪许和库仑 从奥斯特到法拉第 从奥斯特到法拉第 卢瑟福和他的弟子 卢瑟福和他的弟子 力学知识-炮弹果真沿45抛体运动吗? 过山车中的物理知识 物理学在打乒乓球中的应用 “香蕉球” 航天系统与航天器的发射和返回 载人航天和载人飞船 载人航天技术三大难题 卫星的变轨运动原理

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