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1、物管部工程人员绩效考核表 年 季员工绩效考核评议书A 基本信息 被考核人填写 主考人填写 被考核人姓名 主考人姓名 被考核人公司 主考人公司 被考核人岗位 主考人职务 第一部分：工作目标 绩效目标 权重 绩效标准 完成情况 自评 评分 合计 100 注：每项满分5分； 5分：圆满并杰出完成目标大幅度超出目标要求，并得到客户的高度认可； 4分：合格并有创意完成目标工作完成情况超过目标要求，主动总结并完善； 3分：按要求完成工作的完成情况达到目标要求； 2分：有进展但未达到目标要求工作未完成，或虽完成但没有达到目标要求； 1分：无进展或远低于目标要求工作基本没有进展，或存在较大失误； 第二部分：行
2、为表现评定 2 序号 评价 纬度 评价因素 工作积极主动，关注细节，有责任心 评分 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 平均得分 1 职
3、业精神 追求卓越，为自己和团队工作结果设定较高标准，并努力达到或超过此标准 意识到内、外部客户的需要，并提供良好的服务 正直守信；不承诺自己不能做到的事情 重视他人的知识和经验，能够认识到别人的长处 自我反省以吸取经验和教训 将每一个遇到的问题和情况，看作是学习的机会 主动获取公司内外同行的先进知识与经验 用创新的方法解决问题或改进工作流程 鼓励他人畅所欲言，尊重不同意见 能用易理解的方式来交流工作目标和公司要求 通过经常性的沟通与客户和合作伙伴建立良好关系 针对不同对象采用适当的沟通方法 主动和其它部门或职位较高的同事交流 通过事先计划，根据轻重缓急来安排工作 多角度思考问题，寻求较好的解决
4、方法 预见问题并采取适当手段进行防范 在制定目标、作出决策时，考虑潜在的投资回报及风险 高压力情景下，能够完成工作任务 明确团队的共同目标，并激励团队成员为此而努力 在工作中指导下属，帮助下属提高能力以获得更多发展 对工作充满热情，为完成工作在必要时愿意付出额外努力 5 4 3 2 1 2 学习创新 3 人际沟通 4 组织执行 5 团队意识 在团队成员及团队之间鼓励合作 勇于为所在团队出现的问题承担责任 客观、公正地评估下属，并及时给予反馈 明显超越了岗位的专业能力要求 给下属足够的授权，当下属有困难时，提供所需的资源 5 4 3 2 1 6 专业胜任岗位的专业能力要求并有余力 能力 基本满足
5、岗位的专业能力要求 低于岗位的专业能力要求 明显不满足岗位的专业能力要求 合 计 行为表现评定评分说明： 序号中15项评分标准按以下说明进行： 专业能力的评分选项： 5：总是如此 5：明显超越了岗位的专业能力要求 4：经常如此 4：胜任岗位的专业能力要求并有余力 3：一般如此 3：基本满足岗位的专业能力要求 2：很少如此 2：低于岗位的专业能力要求 1：从不如此 1：明显不满足岗位的专业能力要求 第三部分：绩效面谈 3 综合总分 考核人评语： 绩效系数 被考核人签字： 考核人签字： 年 月 日 绩效改进计划： 被考核人签字： 考核人签字： 计划落实记录： 被考核人签字： 考核人签字： 年 月 日 4
