特色班主题班会.docx

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1、特色班主题班会特色班级主题班会设计方案 1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,开启学生的阅读之门。 2、通过活动,让学生明白读书要有选择地读,读好书,读经典的书。 3、让读书成为学生的好习惯。 随着年龄的增长,学生的学习任务越来越重,而课外书也看得越来越少,学生知识面窄,没有良好的读书习惯,学校倡导各班级成立特色班,借此机会,我们班成立读书特色班,激发学生的阅读兴趣,培养良好的读书习惯。 注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。 冯宣 李泊铮 七年六班全体学生 1、主题班会形式:学生组织,互动交流;播放视频、朗诵、相声、知识小竞赛。 2、确定本次班会的主持人和策划者。 3、收集一些关于读书的故

2、事,知识竞赛题目。 4、制作班会课件。 一、主持人宣布班会开始: 主持人甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:长大后,你要好好读书。 主持人乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。 甲:从此, 一位良师益友就走进了我们的生活,那就是-书。 乙:古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。 甲:书是类进步的阶梯,从书中我们认识了白雪公主,知道了十万个为什么,明白了钢铁是怎样炼成的,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围! 乙:书是人类的朋友,作为学生,我们每天都离不开书,为把我们初一六班建设成为充满书香气息的“学习型优秀班

3、级”,我们申请了特色班级- “读书班”,我们为它取名为-书香阁。为此,我们召开今天的主题班会。 合:现在,我们宣布:“让读书成为习惯,让书香伴我成长”主题班会正式开始! 二、介绍读书日等知识 甲:同学们,你们知道吗?每年的x月x日,是世界读书日。你们知道这个节日的来历吗? 乙:有请我们班的 张起赫 同学来给大家介绍一下。 甲:读书应该成为我们每个人的习惯,在座的同学们,你们问一问自己,每年你读了几本书,你从课外书中收获了多少知识? 乙:我们中国人的读书现状并不令人乐观,让我们来看一段视频。 甲:唉,真是惭愧,我们中国人每年读的书真是太少了,同学们,书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。在我们的成长

4、过程中,能有好书相伴,是多么的重要啊。 乙:据我所知,犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时,母亲就会翻开圣经 滴一点蜂蜜在上面, 母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻圣经上的蜂蜜,让孩子意识到书本是 “甜”的,从小爱书。大人们会告诉孩子,有一种宝贝,比金子、宝石更有价值,只要你活着,它就永远跟着你,它就是智慧。 甲:我们班申请为读书特色班,就是要让同学们能以书为伴,利用我们现在的黄金时间来多读一些书,让知识来充实我们的大脑,增长我们的智慧! 乙:下面,有请 我们班的几位同学为我们带来一首诗:没有任何快艇像一本书。 三、各小组讲述名人读书故事 甲:谢谢各位同学精彩的朗诵,书真是

5、我们离不了的朋友,它陪伴我们,只要你不抛弃它,它一定带我们到达理想的彼岸。 乙:歌德说:读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。各组同学应该都知道不少这样的故事吧,谁来讲一讲? 甲:这些故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神。 乙:是啊,我们班这不就有两位同学正在讨论读书的事吗? 甲:谁啊? 乙:你看,他们来了! 乙:我们现在可以读的书种类很多,名著啊、网络小说啊等等,有机会我一定得读个遍。 甲:我可不同意你的说法,读书是要挑选的,不能什么书都读啊,是不是啊同学们? 乙:哦,看来得精心挑选一下才行啊,同学们,你们怎么来挑选呢?什么样的书才是好书? 甲:看来同学们都很清楚,我们要既要爱读书,还要读好书、好读书。 乙:对,就是冰心奶奶说的九字箴言:读书好、多读书、读好书! 甲:有些人总是沉迷于漫画啊、网络小说啊,结果就影响了学习,我们班就有这么一位。 乙:哦,我知道是谁了,让我们一起来看看他有没有变化吧。

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