独具慧眼而又细致入微的作文.docx

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1、独具慧眼而又细致入微的作文独具慧眼而又细致入微的 大显身手 场面描写就是描写在特定的场地上(特点环境),在一定的时间内,人们各种各样的表现及活动。这三者的有机结合的动态描写就是场面描写. 场面描写有衬托人物、渲染气氛和推动事件发展的作用。要把场面描写好,首先要选好角度,分别主次,既不能面面俱到,也不能只写一点不及其余;其次,要注意点面结合,既要简单地写出整个场面的全景,又要有选择地具体地描写主要人物的活动;还要用多种方法创造出场景的气氛。在场面描写中也要写人的神情、语言、心理等,只有这样才能构成一个生动的生活画面。 写场景要注意点面结合,有点有面地描述。把自己看到的听到的和想到的都写具体。场景

2、不是一个人的活动,是有许多人参加的活动。 观察活动场景:能按一定的顺序,观察完整活动的整个过程。抓住活动中的精彩场面来细致观察。抓住比赛活动的富有生活情趣的细节来观察。观察时能把注意自己的看到的听到的想到的内容 般地说,写好场面,要求既有面的描写,又有点的勾画,做到鸟瞰物写,点面结合。所谓“面”,就是指场面的全貌,是“大全景”;所谓“点”,指场面的某一局部景象,是“特写镜头”。把点和面结合起来写,才能使画面开阔,突出重点事物的面貌。通过对重点事物的描写,更好地再现整个的场景。这样互为补充,相得益彰。使文章既概括又具体,收到生动逼真、具体感人的效果。 看:当局者迷 眼观六路耳听八方 察言观色 束

3、手旁观 坐山观虎斗 视而不见 叹为观止 不屑一顾 刮目相看 另眼相看 面面相觑 坐井观天 耳闻是虚,眼见为实 独具慧眼而又细致入微的 就 怕蒙住自己的眼睛,塞紧自己的耳孔,视而不见,听而不闻。 听:道听途说 听其言而观其行 听而不闻 听之任之 洗耳恭听 娓娓动听 耳目一新 想:冥思苦想 静思默想 左思右想 朝思暮想 想入非非 开始:高朋满座 如见其人,如闻其声 说:出口成章、语惊四座、妙语连珠 口若悬河 言之有序 七嘴八舌 五、掌握写段基本要求 连句成段,组段成篇。可见,段落是由句子向篇章过渡的“桥梁”, 是构成文章的最基本的“单位”。 大家知道:各个部件合格,组装起来的机器才能保证质量。同样

4、道 理:掌握了写段的基本要求,写好段落,闯过这一极其重要的“关卡”, 写篇章的问题也就迎刃而解了,篇章的质量自然也就提高了。连一段话 都写不好,一团糟,又怎么能谈得上写好整篇的文章呢?从这个角度讲, 要想写好篇章,提高篇章的质量,也必须要在打好写句基础之上,下大 功夫,着力练习写好段落,以“段落”带动“篇章”。这是一个稳妥的、 见效又快的途径。忽视段落,力图以“篇章”带动“段落”,或跨过“段 落”,由“句子”直越“篇章”,一蹴而就,这些都是本末倒置的,是不可取的。 掌握写段基本要求,写好段落,要从“学习围绕一个意思写”、“学 习按照一定的顺序写”、“学习抓住特点写具体”、“想好了再写”这 几方

5、面做起 学会按一定的顺序写 围绕一个意思来写,这是写好一段话的前提条件。那么,怎样围绕 这个“意思”展开来写呢?总不能胡乱地东一句、西一句的吧!这就涉 及到一个采取什么“段式”结构的问题,即怎样安排段落中句子之间“顺 序”的问题。文章是思路的反映,段中各句之间也总要有个顺序。写一段话若能够做到有顺序,写整篇文章要做到“言之有序”也就不难了。 自然段的段式结构特点与“句群”相同,常用的段式有: 顺承式。即按照事情发展的先后顺序连句成段。时间推移式。即以时间推移的 自然顺序为主线连句成段,安排段落的层次。空间转换式。即按照方 位,处所转换顺序来记叙,连句成段。递进说明式。即全段围绕中心 意思,分两层或几层来记叙说明,各层意思逐步递进,一层比一层深入。 除此之外,还有并列陈述式、转折强调式、对比说明式、补充说明 式、问答式、因果式、悬念引读式、倒叙式、 总分式

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