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1、献给母亲的歌献给母亲的歌综合性学习 导学目标 1、积累有关母爱的小说、诗歌、散文、格言、俗语等。 2、培养搜集、处理、分析信息的能力；培养口语交际能力和写作能力； 3、多角度地认识母爱，感受母爱的伟大，培养孝敬母亲的感情。 课堂前置 一、搜集资料、诠释母爱： 1、新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹； 2、描写母爱的诗歌、散文等文学作品； 3、积累与母亲有关的俗语、格言； 4、有关母爱的电视剧、电影、歌曲等作品； 二、了解母亲、体会母爱： 1、你了解你的母亲吗？ 母亲的生日 母亲最喜爱的水果 母亲的身高 母亲最不喜欢的事 母亲的体重 对我的希望、要求 2、你了解到母亲养育过程中的酸甜苦辣。 三
2、、比较辨析、理解母爱： 1、胡适的母亲是怎样关心、教育自己的孩子的，你是怎样看这种教育方式的？请与自己的母亲比较。 2、狐狸喂养自己的幼子，不辞辛苦，到处觅食，甚至不惜生命，而小狐狸长大后，就要把它赶出巢穴，你是怎样看这样的行为的？ 四、抒发感情、报答母爱： 母亲给了我们无尽的关爱，为了报答母亲，你已经做了些什么，以后打算怎么做？ 五、歌颂母亲、表达母爱： 母爱如细流，静静流淌在我们的生命中，一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般安适；一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般绵长。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。 请以“母爱”为主题，写一篇文章，表达你心中的那份感动。 要求：1、选取生活中的小事，表现母爱； 2、中心突出、主旨鲜明； 3、文体、字数不限。 母亲如何去节衣缩食、辛勤劳作的？为了我们，她们都做了些什么？ 想想母亲是如何关心自己的，又是如何教育自己的？ 写作指导： 1、 开头的方法：a、开门见山；b、描写环境；c、引用名言。 2、 结尾的方法：a、 照应开头；b、 抒发感情；c、 升华主旨。
