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1、玩具对孩子的意义玩具对孩子的意义 现代的玩具，构思完美而充满理性，没有为孩子留下想象的空间，而且其材质、色彩及形状等，常违反现实和美感。那些高度精致的很吸引人的动作，以及颇具视觉效果的科技玩具，将会使孩子变成观察者，而非主动的参与者。游戏的目的是要通过独立的活动及创意的想象，提供儿童身体健康发展的机会。身为孩子的父母、叔伯或姨妈、婶婆的，应该给予孩子有益的玩具. 鲁道夫斯坦纳在其儿童教育一书中说：“儿童的学习，不是因为教导，而是因为模仿；他们的身体器官在物质环境的影响中成形。”若我们能在环境中确保儿童适切的色彩及光线，儿童即能发展健康的视野。同样地，若儿童能目睹道德在他的身边运转，健全的、实质
2、的道德感即能在他的大脑及循环系统中发展；而如果一个孩子在生命头七年的经验，仅止于他人的愚蠢行动，那么在往后的生命，他的大脑就会长成最适合于那种愚蠢的状态。如果我们能观察得到人类头脑发展的过程，我们当然就会提供那些能刺激儿童头脑造形活动的玩具。任何单单由绝对精确的形状所组成的玩具对儿童的造形力会有麻木及硬化的影响；而任何能刺激生命内在形象的则有相对令人满意的作用。 有意义的活动和手的灵巧都与头脑发展相连接。最能预防语言问题与识字困难的游戏是那些需要灵巧的手、平衡感及空间方向感的游戏。 这种启发性的洞察观点，经常与开发新幼儿消费市场的经济利益目的相冲突。然而，如果家庭能了解什么会损害儿童、什么会增强儿童，即可避免如内心空虚、冷漠、想象力与创造力缺乏等深远的负面影响。当今许多父母已经开始察觉，毒品依赖弥漫的一个重要因素，是因为在我们的生活里，我们从很小的年纪即被教导依赖“娱乐”设备，而没有留下空间进行充分的自主活动以及充分地投入环境。 对于孩子来说，玩具的消费是必须的，但是不是主要的，他们更需要的是家长的陪伴和教导。
