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1、现代大学职能现代大学的职能 Yib Nortrom 大学兴起于中世纪，到现在现代大学已经成型。现代大学教育经过中世纪的蜕变，工业革命的转型和第二次世界大战后的快速发展，逐渐成为了一个具有重要职能的教学场所。当谈到现代大学的职能时，主要有以下几项： 一、造就人才 现代大学作为一个教书育人的场所，它的首要职能就是造就人才。以柏林大学创建之前的时期为大学起源阶段，大学的主要职能表现在人才培养方面，主要起传播思想和文化知识的作用。 在形式上，大学是提供教学、研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。正因大学的学科门类划分清晰，所以它能够为社会培养出各有所长的专业人才。在塑造了良好人格的基础上，从大学走出的
2、人才将会对自己在学校学到的专业知识进行应用，从而为提高我们的生活水平、繁荣社会文化做出实质性的贡献。 二、知识创新 通过科学研究方法和教学与科学研究相结合的方法去追求纯粹知识的思想是由洪堡提出的，由此科学研究也第一次成为大学职能。洪堡的办学思想和柏林大学的改革已经成为近代大学的典范，它和法国近代高等教育模式共同构成欧洲近代高等教育两大模式，不仅影响着欧洲高等教育近代化，而且还影响到世界其他各国。大学的教学中，科学的教学将会研究最先进的技术，正因为先进的技术集中于大学，所以大学成为了知识创新的引导者，带领人类社会向高水平生活与高科技生活迈进 三、社会服务 19世纪初，美国的教育家吸取了德国改革的
3、经验，“赠地学院运动”和“威斯康星思想”进一步强调大学与社会的联系，凸现高等教育服务社会的功能，使高等教育得到了进一步的改造。大学为社会培养了一批有着先进思想、热爱生活、渴望为人类生活水平的提高做出贡献的良好公民，他们为社会的发展与进步提供了正向的推动力。现代大学的大学生会走向社会参与社会实践，用多样的方式为社会服务，使自己学到的知识与实际生活结合起来，同时也把大学与社会结合起来，真正地让大学成为步入社会的第一站。 具有三点重要职能的学校才可称为现代大学，现代大学的职能是关系到国家之发展和社会之进步的重大问题，所以一所大学在教学的同时，一定要重视大学精神和大学职能。尽管大学的职能在大学发展的过程中不断革新不断完善，但我们仍要继续探索，发展出具有鲜明特色的职能，为中国大学的人才培养提供新的动力。
