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1、现场作文比赛五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 一 半命题作文: 题目:我最想过的节目_ 提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。 要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。 二 命题作文: 题目:无法抹去的记忆 提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。 要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。 2
2、、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 一 半命题作文: 题目:我最想过的节目_ 提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。 要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。 二 命题作文: 题目:无法抹去的记忆 提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。 要求:1、请你写一
3、篇让你感触最深的记忆。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 一 半命题作文: 题目:我最想过的节目_ 提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。 要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。 二 命题作文: 题目:无法抹去的记忆 提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份
4、真情。 要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 一 半命题作文: 题目:我最想过的节目_ 提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。 要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。 二 命题作文: 题目:无法抹去的记忆 提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝
5、库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。 要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 一 半命题作文: 题目:我最想过的节目_ 提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。 要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。 二 命题作文: 题目:无法抹去的记忆 提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔的事,如今它们成了你记忆
6、中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。 要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 五年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 一 半命题作文: 题目:我最想过的节目_ 提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。 要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。 二 命题作文: 题目:无法抹去的记忆 提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后
7、悔的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。 要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 六年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 要求: 一、从下面3个题目中任意选择1个,选定后,在题目前面的内打。再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。 二、题目有难易,请谨慎把握。选定题目后,不要急于动笔,要想想别人会怎么写,尽量避开一般的写法,要尽情显示自己的写作个性。 三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。 四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写,字不要写得太小、太轻。 1、 从!到. 2、的背后 友情提示:先在括号内填上恰
8、当的词,比如:成功、批评、微笑等,然后再开始写作。 3、分享 友情提示:分享,就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以分享为话题。 六年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 要求: 一、从下面3个题目中任意选择1个,选定后,在题目前面的内打。再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。 二、题目有难易,请谨慎把握。选定题目后,不要急于动笔,要想想别人会怎么写,尽量避开一般的写法,要尽情显示自己的写作个性。 三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。 四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写,字不要写得太小、太轻。 1、 从!到. 2、的背后 友情提示:先在括号内填上恰当的词,比如:成功、批评、微笑等,
9、然后再开始写作。 3、分享 友情提示:分享,就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以分享为话题。 六年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 要求: 一、从下面3个题目中任意选择1个,选定后,在题目前面的内打。再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。 二、题目有难易,请谨慎把握。选定题目后,不要急于动笔,要想想别人会怎么写,尽量避开一般的写法,要尽情显示自己的写作个性。 三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。 四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写,字不要写得太小、太轻。 1、 从!到. 2、的背后 友情提示:先在括号内填上恰当的词,比如:成功、批评、微笑等,然后再开始写作。 3、分享 友情提
10、示:分享,就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以分享为话题。 六年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 要求: 一、从下面3个题目中任意选择1个,选定后,在题目前面的内打。再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。 二、题目有难易,请谨慎把握。选定题目后,不要急于动笔,要想想别人会怎么写,尽量避开一般的写法,要尽情显示自己的写作个性。 三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。 四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写,字不要写得太小、太轻。 1、 从!到. 2、的背后 友情提示:先在括号内填上恰当的词,比如:成功、批评、微笑等,然后再开始写作。 3、分享 友情提示:分享,就是和另人一道享受快乐、
11、幸福或好处。请你以分享为话题。 六年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 要求: 一、从下面3个题目中任意选择1个,选定后,在题目前面的内打。再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。 二、题目有难易,请谨慎把握。选定题目后,不要急于动笔,要想想别人会怎么写,尽量避开一般的写法,要尽情显示自己的写作个性。 三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。 四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写,字不要写得太小、太轻。 1、 从!到. 2、的背后 友情提示:先在括号内填上恰当的词,比如:成功、批评、微笑等,然后再开始写作。 3、分享 友情提示:分享,就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以分享为话题。 六
12、年级现场作文比赛题目,学生任意选一题进行写作。 要求: 一、从下面3个题目中任意选择1个,选定后,在题目前面的内打。再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。 二、题目有难易,请谨慎把握。选定题目后,不要急于动笔,要想想别人会怎么写,尽量避开一般的写法,要尽情显示自己的写作个性。 三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。 四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写,字不要写得太小、太轻。 1、 从!到. 2、的背后 友情提示:先在括号内填上恰当的词,比如:成功、批评、微笑等,然后再开始写作。 3、分享 友情提示:分享,就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以分享为话题。 四年级学生现场作文比赛题任意选一题进
13、行写作 亲爱的孩子们: 你们是可爱的天使,脑海里总有数不清的好奇。在你的世界里,雨是云的眼泪,花是叶的笑脸。相信你一定能大胆发挥你的才智,编一个风趣幽默的童话故事。 要求:1、想象合理,能围绕中心开展想象; 2、语言表达通顺。 3、所编故事要具有积极向上的思想意义 童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执看起来微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。 孩子们,你能把你童年的趣事写出来与大家分享吗? 要求:1、题目自拟; 2、感情真实感人,表达流畅。 3、叙述有条理。 四年级学生现场作文比赛题任意选一题进行写作 亲爱的孩子们: 你们是可
14、爱的天使,脑海里总有数不清的好奇。在你的世界里,雨是云的眼泪,花是叶的笑脸。相信你一定能大胆发挥你的才智,编一个风趣幽默的童话故事。 要求:1、想象合理,能围绕中心开展想象; 2、语言表达通顺。 3、所编故事要具有积极向上的思想意义 童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执看起来微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。 孩子们,你能把你童年的趣事写出来与大家分享吗? 要求:1、题目自拟; 2、感情真实感人,表达流畅。 3、叙述有条理。 四年级学生现场作文比赛题任意选一题进行写作 亲爱的孩子们: 你们是可爱的天使,脑海里总有数不清的好奇
15、。在你的世界里,雨是云的眼泪,花是叶的笑脸。相信你一定能大胆发挥你的才智,编一个风趣幽默的童话故事。 要求:1、想象合理,能围绕中心开展想象; 2、语言表达通顺。 3、所编故事要具有积极向上的思想意义 童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执看起来微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。 孩子们,你能把你童年的趣事写出来与大家分享吗? 要求:1、题目自拟; 2、感情真实感人,表达流畅。 3、叙述有条理。 四年级学生现场作文比赛题任意选一题进行写作 亲爱的孩子们: 你们是可爱的天使,脑海里总有数不清的好奇。在你的世界里,雨是云的眼泪,花
16、是叶的笑脸。相信你一定能大胆发挥你的才智,编一个风趣幽默的童话故事。 要求:1、想象合理,能围绕中心开展想象; 2、语言表达通顺。 3、所编故事要具有积极向上的思想意义 童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执看起来微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。 孩子们,你能把你童年的趣事写出来与大家分享吗? 要求:1、题目自拟; 2、感情真实感人,表达流畅。 3、叙述有条理。 四年级学生现场作文比赛题任意选一题进行写作 亲爱的孩子们: 你们是可爱的天使,脑海里总有数不清的好奇。在你的世界里,雨是云的眼泪,花是叶的笑脸。相信你一定能大胆发挥
17、你的才智,编一个风趣幽默的童话故事。 要求:1、想象合理,能围绕中心开展想象; 2、语言表达通顺。 3、所编故事要具有积极向上的思想意义 童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执看起来微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。 孩子们,你能把你童年的趣事写出来与大家分享吗? 要求:1、题目自拟; 2、感情真实感人,表达流畅。 3、叙述有条理。 四年级学生现场作文比赛题任意选一题进行写作 亲爱的孩子们: 你们是可爱的天使,脑海里总有数不清的好奇。在你的世界里,雨是云的眼泪,花是叶的笑脸。相信你一定能大胆发挥你的才智,编一个风趣幽默的童话故事。 要求:1、想象合理,能围绕中心开展想象; 2、语言表达通顺。 3、所编故事要具有积极向上的思想意义 童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执看起来微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。 孩子们,你能把你童年的趣事写出来与大家分享吗? 要求:1、题目自拟; 2、感情真实感人,表达流畅。 3、叙述有条理。