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珠心算教1认识算盘珠心算教案:第一讲 认识算盘、姿势 珠心算教案:第一讲 认识算盘、姿势 目的:认识算盘各部分的名称、学会打算盘的姿势; 内容:1、认识算盘各部分名称; 2、会正确拨珠姿势; 3、学会拨1、2、3、4、5。 难点:珠姐姐与珠弟弟的意义。 准备:大算盘一个、珠姐弟的卡通图、1、2、3、4、5的珠像图、森林幼儿园挂图。 过程:一、认识算盘 1、 发算盘;师生自我介绍; 2、 引出算盘,介绍算盘的作用; 3、 引出森林幼儿园,通过故事,向幼儿介绍房子的结构,认识珠姐姐珠弟弟,并了解其意义; 4、 森林幼儿园与老师的大算盘比较,引出框、梁、档、 珠,强调珠姐弟的意义;5、 儿歌认识算盘“一把算盘四边框”,并让幼儿在小算盘找框、梁、档、珠; 6、 教幼儿认识个位点和个位档。让幼儿上厕所,休息,手指操 二、 打算盘的姿势表演交警动作引出主题打算盘也有正确的姿势,姿势正确了打算盘才会又快又好 1、盘的位置 2、身体姿势:;练习:可用角色游戏;教儿歌 三、 练习拨15单拨数 1、14的指法:右手放在个位档,左手放一旁,右手大拇指拨入1,食指拨去1、2、3、4拨入拨去同1的指法,边教边让幼儿跟着练习。可练习听拨、说拨,老师巡视检查。2、5的指法:右手食指拨入,拨去。连拨数 3、游戏:打机关枪“啪、啪、啪。” 4、出珠像图,并认识,注意区分1和5。 作业:练习14。