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1、班主任安全岗位职责班主任安全岗位职责 班主任是班级安全管理第一责任人，对本班级安全管理负主要或视情节负一定责任。其安全岗位职责是： 1、执行学校有关安全管理的制度和决议，具体负责本班的日常安全工作； 2、利用班会、班级活动、手抄报等形式，经常对学生进行防火、防溺水、防电、防灾、交通、饮食等各种内容的安全教育，并在“安全教育记录本”或“班务日志”上做好教育原始记录； 3、准确掌握本班学生在校期间的出勤、身体健康状况及学习生活情况，坚持每日晨检和因病缺勤病因追踪制度，落实寄宿生周一、周五签到签离措施，学生请假须出具书面假条，经与家长电话确认后方可签字，并经教导处同意，学生离校必须有家长接送。在无家
2、长同意或家长接送的情况下，任何人不得以任何理由批准学生独自离开学校。未经请假而无故缺勤的学生，班主任应在第一时间电话告知家长，敏感问题及时汇报教导处或值班领导； 4、及时了解学生思想动态，对本班存在问题的重点学生做好帮助和转化工作，化消极因素为积极因素；班内出现学生异常情况要及时处理并向学校报告； 5、经常巡查班级和宿舍情况，及时发现和消除不安全隐患，严禁学生携带管制刀具、易燃易爆等危险品进入校园；严禁住宿生校外留宿，配合宿舍管理员做好住宿生卫生、生活、安全管理工作，每晚至少巡查宿舍一次，并在查宿记录上签字； 6、每学期至少召开一次班级家长会，和家长沟通学生在校学习、生活、安全事宜，积极与家长
3、配合，做好学生的安全教育工作； 7、负责选配班级路队长、宿舍舍长、安全信息员，及时了解路队、宿舍、自习情况，排查学生矛盾纠纷，预防学生违纪违法； 8、负责学生外出活动的上报审批工作，审批手续交教导处存档，未经校长同意，不得擅自组织学生开展校外活动，学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要立即制止，并及时通知家长； 9、重视学生心理健康教育，关爱学生，对有特异体质、特殊疾病的学生，要做好安全信息记录，将情况通报相关科任老师，在安排体育、劳动、集会等活动时要予以照顾； 10、每学年代表学校和学生家长签订安全管理协议书； 11、做好班级科任教师间的协调、沟通工作，督促任课教师落实好提前五分钟候课和下课后跟班制度，组织、跟踪、参与本班学生大课间活动、课外活动、义务劳动，确保学生游戏和上下楼梯安全。 12、配合学校组织学生参加各类应急演练。
