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1、班主任常规工作要点班主任常规工作要点 一、认识和了解学生 新接一个班级，应尽快认识学生，尽快叫得出每个学生的名字，以利融洽和学生的关系，以利开展工作。主要办法有： 1、巡堂或集会等场合中手持座位表或贴有相片的学生登记表逐个认人； 2、先认男或女，或先认团员、班干，或一组组逐一认； 3、通过个别谈话或课堂提问认； 4、通过参加活动认； 5、通过特征认。 6、填写学生基本情况表格，了解学生在家庭、小学和社会关系情况。 二、编座位 1、应尽量考虑以下因素：先行分组性别、高矮、视力、团队员、学习成绩、班干等，有可能也考虑活动能力方面的“人才”分布，以利小组活动的开展。 2、一般每班按座位行数分为四个大
2、组。如条件许可，可再分为若干四人小组，若按前后台划分，则有利于开展课堂讨论活动。 3、编座位应尽量注意两个的“搭配”，以利相互学习，共同提高。一般不宜“自由组合”。 4、座位变动，课桌椅一般亦应随人而动，以利提高爱护公物的责任感受。 三、教室布置 开学初各班应进行教室布置，营造良好的育人氛围，一般应包含：学习园地、公开栏、黑板上方应有校训，其余布置应以不影响课堂听课注意力没原则。 四、健全班级组织 1、新班干部可由班主任和曾任干部一些同学协商后指定，待条件成熟再进行选举，今后是否实行“干部轮换制”应慎重。 2、团支部干设团支部书记、副支书、宣传学习委员、组织委员和文体委员共5人，小支部设团支书
3、、组织委员和宣传委员共3人则可。团支部干部最后由校团委批准。 3、班委会干部设班长、副班长、宣传委员、学习委员、生活卫生委员、文娱委员、保卫委员等，以单数为宜。班委会干部由班主任确定。 4、小组每组设正、副组长各1人，最好男女各1，产生办法参照1。 5、科代表每科设1人。可在班主任指导下由班委员确定。 五、指导班委员、团支部的工作。 除直接抓好班委会的工作外，作为班主任应力协助指导团支部的工作。团支部应虚心听取班主任的意见，尤其在团的发展工作方面。一个班由班主任抓好一个班长一个支书两个人，再由这两个人抓好班委会和支委会，又由这两个会抓下去，班级工作便易抓起来了。 六、抓好考勤 能否认真对待考勤
4、，实质是能否真正理解培养“四有”新人的意义。 1、每班可指定一名副班长专事考勤工作。 2、请假需有班主任以上的批条。病假要有医生等有关的证明；事假需有家长的条子；公假由学校有关人员通知。请假一天以上要经过教务处以上领导同意。 3、来不及请假的事后一般可补假。手续不全或虽请假但未经批准者，作“旷课”论。 4、迟到或早退三次作一次旷课计，旷课八次作一天计。 5、眼操和课间操分别加到一节课计算考勤。 七、清洁卫生 1、每班由生活卫生委员负责分配值日任务。 2、每班必需坚持每天两次小扫，扫教室和清洁区，每天可在上早自修前或下午第七节后进行。每周一大扫，除小扫内容外再加上责任区。要求每次不少于两个组的同
5、学参加，找空课时间。 3、每天打扫清洁区要求在早读前进行完毕。 八、爱护公物 1、各班需指定专人于每天放学后关锁教室。 2、教室门窗如有破损，需及时报总务处修理，以免影响保安工作。 3、注意水电的节约，防止电灯空照、风扇空转或人少多开的现象发生。 九、家庭联系 1、每学期班主任至少和每个学生家长联系一次以上，方式可有家访、通信通话联系等。 2、每学期每班需至少开一次家长会。方式可全体开或分类分批开。 十、开好主题班会 除认真按政治思想教育纲要所规定的内容实施外，还应大致安排一学期的主题班会内容。“主题班会”的主题应明确，形式应尽量活泼多样，注意实效。每周的班会的时间，除学校统一布置者外，应提前
6、设计“班会课”。 十一、认真贯彻我校制定的各种规章制度 十二、计划和总结 1、班主任每学期需有工作计划。其要求：“宏观”方面要明确，对我校学生思想教育工作大纲有关的要求要落实；“微观”方面，根据本班具体情况突出要点。 2、每学年需认真总结一次，择体会最深，经验最好者总结一二，参加每年一度校的思想政治工作经验交流并参加评选。 班主任各个时段常规工作 一、每日常规 1、早上到校后应先看看学生扫清洁区了没有？停车怎么样？教室有无异样情况；到教室看看学生来校情况；学生的身体有无异常。 2、课间操和眼操时到场看看情况； 3、午自修提前到教室看看学生来校情况和纪律情况； 4、放学前看看学生课外活动情况；
7、5、早自修、午自修和自习课早到教室安定学生自己秩序，快下自习时到班看看秩序，放学时督促同学按时回家，督促关锁门窗； 6、经常关心住宿生、贫困生情况； 7、同时经常注意学生的仪表； 8、午餐时要求学生排队就餐，剩饭倒在规定地方，餐具放整齐； 9、了解学生课堂纪律、作业等情况 二、每周常规 1、组织学生按时有序、庄严肃穆地参加升旗仪式。 2、当好学生的监护人，对学生在校的一切行为负责，对学生进行安全教育，发现安全隐患及时处理或向学校报告。 3、主动与科任老师联系，了解学生情况，当好学科上的协调人，控制作业量。 4、组织好主题班会，做到有准备、有效果、有记载、有总结、有创新。 5、注重学生文明习惯的
8、养成教育，突出整治“新四乱”。及时处理偶发事件，重大问题及时报告。注重对学生进行良好习惯的养成教育，培养良好的班风学风，帮助学生树立远大理想，明确奋斗目标，掌握科学的学习方法以及树立正确的学习态度。每周要在班上树立几名标兵，善于发现学生的闪光点。 6、召开好班委会，培训、指导班干部；搞好班干部值日、值周工作。 7、经常找学生座谈，注重谈心的方法和效果，可采用激励法、抑扬法、主容法、间接法、缓冲法、暗示法、反复法、自责法，每周找部分学生谈心。注重倾听学生的心声，及时掌握学生的心理动向，把学生中的问题解决在萌芽状态。 8、抓好班级常规管理，做好一周的德育考评。 9、与学生家长建立经常性的联系，沟通
9、教育信息，指导家长掌握科学的教育方法，正确处理好家长与老师的关系。 10、经常了解住宿生晚自习及就寝情况，每周不定期至少1次深入宿舍了解情况，并对突出问题及时进行教育或处理。 11、做好团员的教育、发展工作，办好半月一期的黑板报，积极组织学生向校广播室投稿。 12、认真填写班主任工作记载本，善于收集整理资料，撰写教育论文。 三、每月常规 1、及时组织学生进行德育量化考核，并按期上交考核结果。 2、每两周更换一期黑板报。 3、召开好每月一次的主题班会。 4、统计一次班级成绩，分析班上学习状况及班集体建设状况，明确下个月班级工作的努力方向。 5、期中召开全班家长会。 6、召开一次班级学生座谈会了解
10、学生对班级工作的反映。 7、召开班级表彰会，表彰班级先进学生。 四、学期常规 1、制定出本学期班务工作计划。 2、及时健全班委会、团、队组织机构。 3、配合总务处做好学生的收费上交工作。 4、做好流失生的动员返校工作。 5、及时布置本班教室。 6、组织召开好每学期的家长会。 7、按时完成学校分配的各种劳动。 8、做好评优树模工作。 9、做好“献爱心、手拉手、扶贫帮困”工作。 10、配合好年级组、教务处、总务处、团委分配的各项活动。 11、搞好学生操行评定和评语工作并将全班操行评定总表或全班学生评语一份交政教处存底。 12、写好班级学期工作总结交政教处。 13、填写学生成绩通知单，并发给学生假期带回去给家长，下学期开学时家长签名后收回。 14、召开一次班级后进生座谈会，对假期提出具体要求。组织好假期作业的布置和查验。
