班级学生职务及职责.docx

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1、班级学生职务及职责 中学初一班学生职务及职责 班 长: 负责班级全面工作,召集、主持学月班干部会议。 副班长: 协助班长抓好班级日常管理工作,负责班中纪律及考勤统计。 统计各学月学生奖扣分情况,做好文明生评比及班务日记的记录。 主抓班风六项常规评比工作,协助学习委员抓好日常学习工作。 学习委员: 负责统计单元成绩及总分、单科前十名,做好考试座位的安排工作。 组织安排自习课的学习任务,并负责统计各科作业上交情况。 生活委员: 负责学校布置的有关任务的落实,做好班级日常用品采购与维护。 负责班中的收费工作,并负责管理班费的收支。 卫生委员: 负责学校的卫生评比,教室日常的卫生管理工作。 负责学校的

2、卫生评比,班级的轮值安排工作。 体育委员: 负责户外活动的组织,指挥。 负责户外活动的组织,管理。 出版委员: 负责班级出版工作及教室环境的布置。 组长: 副组长: 组员: 周 次 星期 一 二 三 四 五 单周值日班长 双周值日班长 课前管理:该科目科代表 课间纪律及眼操管理:该天值日班长 科代表:负责各科作业的收发,上交情况的登记等事务 政治: 历史: 语文: 数学: 英语: 生物: 地理: 美术: 音乐: 体育: 组数 组长 以上各班干及负责人应克尽责守,热情为班级服务并自觉接受同学的监督。对于表现及贡献突出者,将作为期末评选“三好学生”、“文明生”的优先对象,对于不称职或表现过差者,将

3、在适当时间给以撤换! 一 二 三 四 五 六 七 八 常务班长职责 全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。 及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。 班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行老师的责权。 负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长,有权根据工作的需要任免班委会成员。 负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。 通过竞选产生的常务班长,当任期已满时,负责组织并主持下一任班长的选举。 值周班长职责 班长不在时,代行班长职责。 完成学校及班主任交给的各项任务。 值周期间要

4、坚持早到晚归,领导值日班长履行各项职责,并有权重新调派值日班长开展工作。 主持本周班会课,分析班级上周班风六项评比活动在全级的位置,对被扣分的项目分析原因,当周提出整改措施。 维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评教育,并做好登记。早读午写及自习课有准假权。 倾听班级同学心声与建议,及时向班长及班主任反映。 值日班长职责 负责记载当天的出缺席情况,对迟到的同学提出批评并登记。 每天上下午提前510分钟到校,组织同学参加早读及午写活动,对期间违规者予以批评教育,并 做好登记。离校时提醒卫生轮值的同学关好电灯风扇及门窗。 维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗或打闹行为等违规现象,在教育无效

5、的情况下转交给 值周班长或班长处理。 协助体育委员,督促同学们认真做好课间操和眼保健操。 领导两名卫生委员搞好班级卫生,每天早读、午写、放学各打扫一次。及时发现地面上的碎纸,谁 的座位底下谁负责,及时征求值周学生对班级卫生的意见。 在任值日班长的前一天下午放学后,选择一条对班级现状有针对性的格言警句,抄写在黑板的右上角。 协助体育委员维护音乐课或体育课等室外活动的纪律,在外出时关好电灯风扇及门窗。 对当天的出席、纪律、卫生、眼保健操等的各项活动情况详细记录在班务日记上,并在第二天的早 读前放在班主任的办公桌。 预防并制止突发事件的发生。在调解无效的情况下,可请值周班长或班长协助,并及时报告值日

6、老 师或班主任。 当天学校若召开班长或班干部会,而干部不在或不能脱身时,则可参加班长或干部会议。参加会议后,及时把会议精神向值周班长及班长传达,若班长无力落实,便转交班主任处理。 科代表职责 负责本学科老师委派的任务,例如:课前领读,收发作业,收发试卷,准备课堂教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作。 及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。 协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分。 更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应老师的教法。 负责记载本学期历次考试,并对成绩升降情况进行分析,为提高成绩,给同学们以指导,给教师当好参谋。 带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。

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