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1、班级工作加减分细则班级工作加减分细则 为了充分发挥学生的自制力，为了更进一步发挥班委的能力，让班级纪律更好。我借鉴其他班级的管理经验，特制定了以下符合自己班级特色的管理条例。 一、班级管理扣分细则 有下列情况之一者，每人每次扣所属小组1分。 晨读： 1、迟到者； 2、未佩带领巾校牌者； 3、随意离开座位者； 4、干扰他人早读者； 5、被老师口头表扬加1分/次，批评扣1分/次，严重批评扣2 分/次。 课堂纪律： 1、预铃后仍离开座位、说话、无故回头者。 2、上课铃响仍未准备好当堂所需学习用品及课本者。 3、随便说话，扰乱课堂纪律者。 4、上课走神，小组气氛沉闷，发言率不高的小组。 5、上课睡觉，
2、看课外书，吃东西，传纸条者。 6、上课写与本课无关的作业者。 课间纪律： 1、在楼梯、走廊追逐打闹者。 2、手持公物打闹者。 3、迟到或因个人原因耽误上课者。 4、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏者。 5、乱扔垃圾，不爱护公物者 6、出现打架等不安全现象，造成严重后果者。 7、课间活动安全、文明、有意义可酌情加分。 学习、作业 1、作业未及时上交者及虽交未完成者。 2、抄袭作业者。 3、作业不及时改正者。 4.未完成预习作业者 卫生 1、值日迟到及无故不做值日者或值日不合格者。 2、在校期间个人座位附近脏乱者及个人卫生不合格者。 3、课间随便乱扔纸屑、垃圾者。 4、刻意破坏其他人卫生
3、成果或在别人的课桌椅下扔垃圾者。 5、破坏卫生工具者，并再买回相同的工具。 、眼保健操 1、未做者。 2、做操时说话者。 3、做操情况特别好可酌情加分。 两操、升旗、集会 1、个人磨蹭、拖拉，影响集体站队速度者。 2、在队伍中说笑打闹者。 3、随便散队、自由散漫者。 4、不戴红领巾者。 5、无故不参加集体活动者。 品行修养 1、打架、骂人及使用不文明语言者。 2、损坏桌椅门窗等公物者。 3、不尊敬师长、顶撞师长者。 4、恶意为同学起绰号、散布谣言及欺负弱小者。 5、不经允许乱拿乱放他人物品者。 二、小组管理评价方案 设立“作业情况记录本”和“纪律文明记录本”。 日常管理奖惩办法： 奖励： 课堂
4、受到表扬的小组加4分。 作业受到表扬为小组加1分，特别表扬加2分。 为班级加1分可为小组加5分。 好人好事累计5次为小组加5分。 惩罚： 课堂受到批评的小组减4分。 作业受到批评或不合格的为小组减1分，不交作业者减2分。 为班级减1分为小组减5分。 4、考试成绩奖惩办法： 奖励： 对考试认真分析者并及时落实反馈矫正措施，效果良好，获一等奖的小组加10分，获二等奖的小组加5分。 获校级以上荣誉者每人每次加10分。 惩罚： 考试总体成绩最差的小组减10分。 特殊奖励说明: 5个“A”可以换一个优,2个优可以换一颗星星,5颗星可以换一张免罚卡或者一本日记本. 2,得到十颗星的评优评先可优先考虑，达到20颗星奖励荣誉证书一本. 3,在学校及以上单位取得突出成绩的均奖3个”优”. 根据具体情况,每周评选小组之星,每两周评选班级之星.以资鼓励! 三.获胜小组奖励办法 1.以小组为单位每月对所扣分数计算一次，评选出获胜小组，并给与获胜的小组每人一份小礼物.
