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1、班级期末真实评语 你很聪明，接受能力很好。你有时做事仅凭个人主观喜好，没有考虑后果，以后做事要三思而后行啊！纪律上比上学期有所进步。不过，平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。”一份耕耘，一份收获”。希望平时多做、多想，把更多的心思放在学习上。 你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，希望增强信心，快乐在身边！ 你为人诚恳，做事稳重。你也文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，确实通过你的努力，你进步了，但你还需加把劲，继续努力，老师期待着你有更大的进步。 对同学你都是非常
2、的真诚。大家也都很喜欢你。在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,以你的资质，还会有很大的进步。是吗？与你初一成绩相比。 一个尽职尽责的班长，一个热情开朗的少女，一个机智自信的学生这就是你。三年来，你对老师、对同学、对班级的态度，深深打动了我和我们班的每一位老师；你对自己的自律自强、自信自尊的作风也折服了我们班几乎所有的同学。相信你会更加出色，祝福你在通往远方的道路上不畏艰难、一路凯歌。 你是一个沉默，稳重，踏实的学生，老师布置的任务一定会认真完成，成绩平稳上升，这点点滴滴的进步，都缘于你扎扎实实的努力。再多一分坚强，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以
3、做得更加出色。希望在今后的学习中大胆地提问，成功将属于你。 你尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。成绩上呈上升趋势，如果学习上能再刻苦一点，有迎难而上的决心，就能在成绩上有新的突破。 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓 你是个聪明、机灵的人，但有时又令人捉摸不透的，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。老师期待着你有
4、更大的进步。 你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、有点偷懒的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你和我都坚持下来了，学习以及良好的班风对我们都非常重要。我所要对你说的是挖掘自己的潜力，改进学习方法，争取取得一些进步的。 你是一个爱学习的好姑娘！性格开朗的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。在学习上很自觉，所以从来不甘落后，勤勤恳恳，取得了不小的进步。希望能继续努力，加强训练，使各科成绩稳步上升，实现自己的理想。 你学习成绩优异且稳定。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，希望今后继续
5、努力，在今年的中考中一鸣惊人。 你是一个不错的学生。同学们都喜欢围在你身边，和你一起玩，因为你善解人意，宽容大方。我对你不满意的是，学习上的惰性无为。希望今后做人做事都能刻苦，认真，进取，永不停息，才有所作为！ 你尊敬老师，团结同学，有较强的集体荣誉感。 随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加但还有那么一点点，需要时时提醒。希望今后能进一步明确学习目的，好问多问，踏踏实实，挖掘自己的潜力，改进学习方法，争取更上一层楼，老师相信你一定会取得进步的。 你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。你已经树立起远大的人生目标，已经意识到自己的责任
6、和义务，希望你继续勇往直前，老师将为你加油助威。 你尊敬老师，团结同学，有较强的集体荣誉感，上课能积极动脑，在劳动中不怕苦，不怕累，希望在今后能多踏实一点，少些浮躁，充分利用自己的聪明才智，增强竞争意识，提高自己的学习成绩。 你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；今年在学习上，你表现超人的认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你的作业都认真完成，但书写要端正。在这里，我要送你一句话：相信自己，你会做得更好，一定能成功的！ 你是一个文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你继
7、续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！相信你会做得更好。 一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获，没有付出，哪有各方面的进步？令人欣慰的是，今天的你，已经懂得了这个道理；我相信，明天的你，会付出得更多。当然，你将来得到的回报自然也会更多。 懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。 你努力了，你就会有进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿你在通向未来的路上，乘风破浪，勇往直前，愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。 一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片
8、光明！ 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，你在暗暗努力，老师发现你一直在进步，不懂的问题也要勇敢地提问。继续努力，你会成功的！ “天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子 你为人踏实，老师一直认为你有着很大的发展潜力。在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,以你的资质，还会有很大的进步。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。 你有礼貌，肯学上进，同学关系处得也不错，成绩较好，这些都是你的优点与长处。但存在偏科现象，今天，老师告诉你：抛开苦恼，克服缺点，坦然面对困难，你将会迎来
9、新的进步。 养成有规律的作息习惯，是非常重要。这就是为什么经常打你电话的原因。唯有这样，你才有健康的身体，积极的态度。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。 你是一个求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神的女孩。上课能专心听讲，认真做好笔记，虽然时间在流逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗地目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。 本学期，你进步不少，因为你目标明确，胜利的果实，永远挂在树梢上，你只要努力往上跳，就课后能按时完成作业。学习思维能力要进一步培养。学习上有偏科现象，老师看
10、到你在努力，相信自己，坚持就是胜利。 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又有不错的“口才”，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩有提高，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的正直的人！ 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习呈上升趋势。希望今后能在英语等科目上多下功夫，成为一个全面发展的优秀中学生。 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，
11、其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！ 你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生！ 能摘到！用你的智慧，勤劳，不懈的努力，去开创一个美好的明天！相信你一定行。 你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。你已经树立起远大的人生目标，已经意识到自己的责任和义务，希望你继续勇往直前，老师将为你加油助威。 这学期你做得已经很好了，有礼貌，肯学上进，同学关系处得
12、也不错，成绩较好，这些都是你的优点与长处。但存在偏科现象，今天，告诉你：要克服自己缺点，坦然面对困难，你就能迎来新的进步。 人生的道路是坎坷而艰难的，只有勤奋执着，通过自己不懈的努力，才能能够登上顶峰。老师希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战！ 你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”，相信只要你更加勤奋学习，你的成绩一定会有很大进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。 你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。你已经树立起远大的人生目标，已经意识到自己的责任和义务，希望你继续勇往直前，老师将为你加油助威。 你有许多优点：诚实纯朴，乐
13、于助人，热爱集体，遵守纪律，学习刻苦，是一个很不错的学生。大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！ 你能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。经过努力，本学期成绩有一定的提高。希再多一分坚强，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，同时也你希望在今后的学习中大胆地提问，我相信你可以做得更加出色！ 虽然时间在流逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗地目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了学习条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。 你是一个待人随和的好学生，尊敬老师、团结同学，学习认真，成绩优秀，大家都喜欢你。但老师感觉你学习上缺乏专注和韧劲，希望我的感觉是错误的。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，树立竞争意识，奋起直追，在今年的中考中一鸣惊人。 你聪明伶俐，思维敏捷，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后再接再励，你将会迎来更大的进步。 你求知欲强，富有质疑精神，上进心强，成绩较好。学习目的明确，态度端正，学习上有较强的自觉性和计划性，有钻研精神。书写工整，但存在偏科现象，希望能尽快将弱科赶上，争取更大进步。
