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1、班级环境卫生实施方案班级环境卫生综合治理实施方案 二年级二班 罗琳 一、指导思想 为了进一步贯彻落实我校养成教育活动的精神，切实推进校园精神文明建设，实现校园环境的净化与美化，培养师生文明卫生的行为习惯和健康的生活方式，根据本班具体情况特制订本活动方案。 二、工作目标 保持个人卫生，教室，卫生区及公用卫生服务区的清洁卫生，实现校园环境的净化与美化，落实环境育人的目的；培养和巩固全班学生良好的生活卫生习惯。 三、工作内容 个人卫生，班级卫生，卫生区卫生和卫生间的卫生要求： 、班级卫生 1、地面卫生 干净，整洁，无污渍，无果皮、纸屑。 2、走廊 无污渍，无纸屑或垃圾 3、桌椅 桌面干净光洁，桌椅纵
2、横排列整齐，桌肚内无杂物，桌上无东西，下午放学时椅子反放在桌面上。 4、卫生工具 统一放在本班级指定的地方，排放整齐，每天有人督检。 5、黑板 擦干净，槽内无粉笔灰 6、纸篓、垃圾桶 纸屑入篓，垃圾分类入桶，及时清理干净，处理有方。 7、讲台 物品整齐，无杂物，干净。书柜干净，周围无水渍。 8、门窗 整洁、干净，周边无灰尘，放学关好门窗。 9、墙壁 无手印，无足迹，不乱涂、画与刻。 、卫生区卫生 1、卫生区整洁、干净、无杂物。 2、卫生区每天打扫一、两次，保证卫生辖区干净清洁。 3、垃圾等不扫入下水道或排水沟，直接送入垃圾坑。 、卫生间卫生 1、间内间外不乱大、小便，不乱仍便纸。 2、大、小便
3、后要冲洗便盆，不仍硬物堵盆坑。 、个人卫生 1、勤剪指甲，勤洗澡、勤洗头。 2、勤换衣服，穿戴整齐。 3、饭前便后勤洗手。 4、饭后要澈口，早起睡前要刷牙。 四、工作措施： 希望通过如下措施全班同学能逐步养成良好的卫生习惯： 1、建立班级卫生监督小组。张贴卫生展示台。 2、设立卫生监督员。卫生监督员按上述要求检查监督班级，卫生区卫生并记录。 3、实行奖优惩劣措施。 、分别授予符合要求的小组和个人 “月卫生先进小组”和“卫生个人周之星”称号。 、符合要求，给当天值日的学生每人加一颗星；发现一条不合要求，扣当天值日学生每人一颗卫生星。 、对于见到纸屑主动清理的同学加一颗星；同学座位四周有纸屑每发现一例扣该同学一颗星，乱扔纸屑每发现一次扣一颗星并义务劳动一天。 不定期检查学生的个人卫生，符合要求的，加星一颗；不符要求的，扣星一颗。 五、组织活动： 1、开展安全文明礼仪教育活动 2、开展爱家，爱校，爱国活动 3、开展护花草，爱动物，保环境，讲环保活动。 4、评选卫生先进小组。 5、评选卫生标兵个人，先进个人获得“卫生每周之星”称号。 3、特殊的活动月、周或日，带领学生进入学校各个领域拾垃圾。
