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1、班级管理策划书08561班 班级管理策划书 班级管理策划书 策划目的：为了增强班集体的凝聚力，为了提高同学们的学习兴趣和学习氛围，为了把班级管理成为一个充满和谐、团结、友爱、互助的优秀班集体。我们必须从一点一滴的小事做起，全面加强对班级的管理，为创建一个优秀文明的班集体而奋斗。 一、 班级管理制度的建立 为了给同学们的生活和学习创造一个良好的环境，使班级工作能够正常有序的进行，所以必须建立一个完善的班级管理制度。具体内容如下： 学习方面 1. 按时上课，不迟到早退，不旷课； 2. 有事不能上课必须提前请假； 3. 严格遵守课堂纪律，尊重老师，积极回答老师提出的问题，完成老师布置的作业。 生活方
2、面 1. 每个宿舍要选出一个室长，按照学校关于寝室的管理规定制定出自己班宿舍的管理制定，并安排好每天的值日生，做好当天的寝室卫生工作； 2. 生活委员要定期组织人员对各个寝室进行检查并做好记载； 3. 班委要定期开展一些集体的户外活动，丰富大家的业余生活，增进同学间的友谊。 奖惩制度 1. 对于平时各方面表现积极的同学，给予表扬并在评优等各方面采取优先原则； 2. 因个人原因导致班级受到通报批评或损害班集体利益的，进行班级内部批评并取消其本学期的各种评优资格； 3. 在班会及其它班上或学校组织的活动未到者给予批评，并做出相应的惩罚。 二、 班委的职责和班级成员的义务 班委是一个班集体的主要组成
3、部分，而班委的各自分工和其责任意识的强弱直接关系到整个班级的长远发展，所以必须加强对班委个成员的管理。 班长 负责组织和管理班上的全部工作安排，协助班主任的工作，团结班级同学开展各种活动，为创造优秀班级把握方向。 第 1 页 共 4 页 08561班 班级管理策划书 副班长 积极配合班长的工作，做好每天的考勤记载，积极收集同学们在生活和学习等各个方面的问题并每周作出总结上交给班主任。 团支书 负责本班团员的学习和管理，配合每次团组织生活的筹办和开展。 组织委 负责组织每次的各种班集体活动的顺利开展。 宣传委 负责每次的黑板报及班级的宣传工作。 文艺委 负责开展班上的各种文娱活动，积极配合团支书
4、的工作。 学习委 负责组织安排各学科代表工作，及时向各任课老师反映本班在学习上的情况，加强与老师的沟通，主动关心在学习上有困难的同学。 生活委 负责每次班费的开支，做好记载，及时解决同学们在生活上遇到的问题。 体育委 负责每次早操的出勤和整队，带领同学们参加学校组织的各种体育比赛等活动。 每个班集体的成员都有责任也有义务来积极的参加班上的各种活动，配合班委的工作，为班级的发展现出自己的一份力量。 三、 班级考核制度的建立 必须建立自己班上的班务日志，成立每天的值日生管理制度，做好当天班上的各种情况记载； 主要针对早操、上课、晚自习、团组织生活及各种班集体活动这几个方面，加强出勤率，违纪的和表现
5、好的同学这些方面的记载，定期进行通报批评或表扬。 在班集体内部进行星级文明寝室的创建活动，每周由班委选出考查人员组成卫生检查小组对每个宿舍进行定期检查。 第 2 页 共 4 页 08561班 班级管理策划书 四、 班级文化的建立 一个班级的文化是一个班内部形成的共同的价值观，共同的思想、作风、行为准则，它是一个班级的灵魂所在。一个班级的文化直接影响到这个班在学习、生活及班级团结方面的好坏，因此加强班级文化的建设义不容辞。 在学习上开展团结互助，友好相处等活动；在生活上开展帮助贫困，帮助弱小等爱心活动，让班上每位同学感到一个班就是一个家这样的温暖。 树立良好的学风，促进班级在德智体等方面的全面发
6、展。 积极开展各种集体活动，增强班级的凝聚力，形成良好的学习和生活氛围，从而建立一个充满和谐向上的班级文化。 五、 班级活动的开展 为增加班级成员之间的相互了解，增强班级的凝聚力，丰富大家的业余生活，必须定期组织开展一些有意义的班集体活动。比如： 在班上开展寝室与寝室之间的“寝室杯篮球赛”，实行三局两胜淘汰制，并分别选出男女生各方的冠、亚、季军。 开展一些户外集体春游活动，经费可以由班费开支一部分再加上每个同学筹集一些，时间和地点可以由班级成员讨论决定。 六、 班级发展的战略目标 一个优秀的班级必须有自己的长期和短期发展目标，所以在每个学期初必须制定出适合本班的年度发展规划和学期及每月的发展目标。 在同专业内要做到最好，争取排名第一；在本系内，争取在学期末被评为优秀班集体； 保证本班每次在早操，上课，晚自习等出勤率达到95%以上，星级文明寝室达到四星级以上； 定期开展班会，坚持每月开一次班会，每两周开一次班委会，及时了解班上的情况，加强与同学之间的交流，力争把本班建成一个团结向上的优秀班级。 第 3 页 共 4 页 08561班 班级管理策划书 班级管理策划书 班级：专业： xxxxxx管理策划人：xx 日期：09.4.14 第 4 页 共 4 页
