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班队活动的反思 班队活动的反思 柳子街小学 唐蔚丹 一周一次的班队活动如期举行，本周活动以“实话实说”为专题，走近学生的内心世界，学生自己的一举一动、所思所想，用笔头把它记录下来。 这是期末考试前，我们召开的一次主题班会实话实说，让大家谈谈对自己、对同学、对老师、对班级、的想法和建议。 在上周五我就布置了任务，以小组为单位，每一小组选两位同学进行演讲，选一位同学当评委，不演讲的同学必须帮助演讲的同学准备材料。孩子们还推选了主持人。这次的演讲比较成功，好的方面不说，说说存在的问题，以便以后有更大进步。 1 、缺少动作手势。孩子们演讲的语气都比较有感情，可是没有加上适当的肢体语言，只有少数人加了几个动作，眼睛注意了观众。其他的眼睛不是看上边就是耷拉着眼皮，没有做到与观众的交流。 2、小组合作还不成功。大多数演讲的孩子是自己搜集的资料，没有发挥出小组合作的优势。其实小组搜集资料是让每个孩子都参与进来，搜集资料的过程是个学习的过程，很多孩子忽视了这一点。 3、个别孩子倾听习惯不好。在演讲的过程中，有些孩子因为对内容不是很感兴趣，有小声嘀咕的现象。 4、有的没有做到脱稿。其实是我的原因，总害怕加重孩子的负担，没有要求必须要背诵，大多数孩子背的都不熟，影响了演讲的质量。看来还是要背熟呀。 今后，我将组织学生开展更加丰富多彩的班队活动，让学生在活动中成长，更加成熟，懂事，让自己更有信心。
