生活中还有哪些物体上有三角形.docx

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生活中还有哪些物体上有三角形生活中还有哪些物体上有三角形? 三角形在生活中有这么广泛的运用,究竟它有什么特点?这节课我们将对它进行深入的研究。 二 探究新知。 1.发现三角形的特征。 请你画出一个三角形。边画边想:三角形有几条边?几个角?几个顶点? 小组内展示画的三角形,交流:三角形有什么特点? 小组汇报一下。 请你在自己画的三角形上尝试标出边、角、顶点。 课件动态演示三角形各部分名称并归纳三角形的特点。 2.概括三角形的定义。 大家认识了三角形的特征。能用自己的话概括一下,什么样的图形叫三角形?同学们说了自己不同的想法,别着急,老师先请大家帮个忙,判断这些图形是三角形吗? 3. 三角形的特性。 刚才我们认识了三角形的特征和它的定义。那三角形有什么特性呢?以前我们已经认识了平行四边形的特性,还记得吗? 请拿出平行四边形,用手拉动,感受三角形的不稳定性。 去掉一条边,再扣上围成三角形。再拉一拉有什么感觉? 想一想这说明三角形具备什么特性?

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