巨人的花园课件.ppt

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1、巨人的花园,冀教版三年级语文下册,作者简介,王尔德:19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。他的一生留下了9篇童话,最著名的是自私的巨人和快乐王子。这篇巨人的花园就是根据自私的巨人改编的。,洋溢 允许 喧闹 增添 围墙 训斥 覆盖 凝视 冷酷 脸颊 拆除 愉快 告示牌 火辣辣鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香狂风大作 雪花飞舞 草翠花开,词语积累,问题导学,巨人为什么要垒围墙?春天到了,为什么巨人的花园还是厚厚的积雪?巨人后来为什么又推倒了围墙?巨人的花园是怎么充满鸟语花香的?,孩子们玩耍时,花园里什么样?,课文学习,孩子都喜欢到花园里玩,花园里经常洋溢着孩子们欢乐的笑声。有一天,巨人突然回来了,

2、巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是怎么说和做的呢?,他看见孩子们在花园里玩儿,生气极了,就大声嚷起来:“快给我出去!”巨人把孩子们赶跑了,又沿着花园垒了一道围墙。,巨人回来,禁止孩子们来玩耍,花园什么样?“北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。”,一堵墙围住了孩子的脚步,也围住了(),只留下()。,春天、友谊、温暖、欢笑,冬天、寒冷、荒凉、孤独,小男孩的行动使巨人明白了什么呢?巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他终于用大斧砍倒了围墙。,对照以下两组词语,试着复述课文。,拓展训练,第一组词语,(1)巨人:砌起围墙 禁止入内 训斥,(2)孩子们

3、:四处逃散 纷纷逃窜 拔腿逃跑,(3)花园:北风呼啸 隆冬来临 狂风大作 雪花飞舞 鲜花凋谢 树叶飘落,第二组词语,(1)巨人:拆除围墙,(2)孩子们:玩耍喧闹 增添春意 洋溢笑声,(3)花园:鲜花盛开 草翠花开 绿树成阴 鲜果飘香,唤来春天,需要一颗怎样的心?,宽容、友善、热情、温暖。,问题拓展,幸福源于宽容、善良和共享!,原文结尾,许多年过去了,巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏,只能坐在一把巨大的摇椅上,一边观看孩子们玩游戏,一边欣赏着自己的花园。他常说:“我有许多美丽的鲜花,但孩子们才是最美的花朵!”,梦想的力量,当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地,过着我理

4、想中的生活,成功,会在不期然间忽然降临!,一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,

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