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1、电子琴组第一课乐理知识校 本 兴 趣 小 组 活 动 记 录 电子琴组 活动 第一课乐理知识 内容 形式 一、认识五线四间、加线、加间 1、师：同学们，你们认识这是什么吗？这是我们学习音乐非常重要的工具五线谱，今天我们一起来认识学习五线谱，好吗？ 2、读儿歌，看课件展示，帮助学生认识五线谱的各部分组成。 五条长线四个间，音乐家族住里边。 豆、瑞、米、发、梭、啦、西，排着队伍上楼梯； C、D、E、F、G、A、B，一线一间住上去。 活动 音符多了住不下，上下再把线、间加。 过程 活动 集体学习 二、认识高音谱号、高音谱表 1、师：五线谱上还有一些重要的符号我们也必须认识，它决定了我们弹奏或演唱时音
2、的高低。 2、学习高音谱号。 师：因为高音谱号的起笔点在第二线,所以高音谱表也叫 G 谱表,我们常常弹奏的音就可以标在高音谱表上。 三、认识拍号、小节、小节线、终止线 1、师：在五线谱上我们还要认识拍号、小节线、小结和终止线。 2、生观察课件出示图片，认识拍号、小节线、小结和终止线。 四、认识全音符、二分音符、四分音符 1、师：下面我们来做一个有趣的游戏听辨音的长短。 2、老师随机弹奏一个音，并用手势演示音的长短，学生边听边听音或看手势判断。 3、学习儿歌，知道音的长短应当怎样表示： 我用小手轻轻拍，音的长短就出现。 小手落下前半拍，小手抬起后半拍。 一下一上共一拍，不慌不忙慢慢来。 速度均匀不要变，经常练习就明白。 4、学生小组练习如何用手势表示音的长短，师巡视指导。 5、出示课件五线谱中的音符，指导认识表示不同长短的全音符、二分音符、四分音符。 6、学习儿歌，掌握全音符、二分音符、四分音符： 圆圈爸爸唱四拍，呜 勺子妈妈唱两拍，匡 蝌蚪自己唱一拍，咚 五、节奏训练 师打拍子、念节奏，生模仿学习。 本节课通过认识五线谱和音的高低，使学生初步掌握学习电子琴的相关知识，为未来的上琴看谱打下基础。 小结
