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1、电影我们是冠军观后感电影我们是冠军观后感 电影我们是冠军观后感 上周五课程超市,我们学校全体师生共同观看了电影我们是冠军。这部影片没有明星云集,也没有什么特效设计,朴朴素素,却令我感动颇深。 主人公王建国是一位小学体育教师,因为热爱乒乓球,怀揣着梦想,所以他组建了一支乒乓球队。在外人不看好,条件艰苦,孩子们不自信的情况下,王教练一直给孩子们一种信念:我们是冠军。这种信念是王教练和孩子们的精神支柱。即使条件再艰苦,即使首次比赛出师不利,即使后来校长有意解散球队,这些都没有打消他们对乒乓球的热情,也没有打败顽强不屈的精神。 球队里的孩子们性格迥异:程亮是问题学生;杨洋性格内向;小胖勤奋好学王教练在
2、训练孩子的时候很注意公平对待,因材施教。他不因为程亮是问题学生而否定他在乒乓球上的优势,他甚至一而再再而三地向校长求情,让程亮重返校园,加入球队。可以说,如果没有王教练这个伯乐,程亮可能就不会重新回到校园,在乒乓球运动上有所成就,他可能成为一个叛逆的小混混,一生一事无成。我们作为教师就要有发现学生闪光点的慧眼,引导他们,鼓励他们,让每个孩子都找到自己的优势,并朝着这些优势发展下去。杨洋是三好生,学习好,老师把他看成能够改变山村走不出大学生的命运的好苗子。为了不耽误孩子的文化课,王教练和黄老师抽出时间给孩子们补课。为了增加杨洋的自信,王教练带着他来到山上,教他大声喊出:“我们是冠军”的口号。杨洋从一开始的低声细语,到后来的铿锵有力,这是一个孩子走向自信,寻找自我的过程。对于小胖,我只想说:天道酬勤。自己身形不占优势,不够灵活,但是勤能补拙,小胖的勤奋最后为最后的成绩做了贡献。另外,孩子们在平时训练和几次的比赛中培养出来的团队精神也令人感动。虽然他们只得了第二名,但是他们在我心中就是独一无二的冠军! 看完这部电影,我站在一个教师的角度,真的受益匪浅。我会热爱我的职业,在自己的岗位上做好自己的工作;我会公平地对待学生,努力发现每个孩子的优点;我会做到内心顽强,意志坚定。