电视新闻报道期末复习大纲.docx

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1、电视新闻报道期末复习大纲 题型：名词解释、问答、解析/简述、实践题、论述题。 概念： 电视新闻的两类定义 “新闻报道说”和“新闻信息”说。 电视新闻的概念 以电视为媒介及时公开传播的社会变动事实的信息。它是通过电视媒体进行传播的各种新闻性内容和报道形式的总称。 报道方式： eng具有单机拍摄后期编辑的特点；efp具有多机拍摄及时编辑的特点；esp用高档设备进行节目制作，具有技术质量高的特点。 同期声： 指画面空间发声体发生动作同步出现的声音，包括现场实况音响、新闻中人物谈话、记者采访问答及现场评述等。因为采至现场所以具有现场的毛糙感和丰富的生活气息，是电视新闻现场报道必备的符号。 专题报道：

2、是专题类电视新闻节目中侧重于对新近发生、发现的重大新闻事实进行深入报道 的一种形式。它是新闻消息的扩展和延伸，是电视新闻深度报道的一个重要的节目形态。 1）典型报道，报道一定时期内最突出、最具代表性的人物和事件。 2）重大新闻事件报道，具体指对意义重大的突发性事件、某项工作、行动等进行现场报道 追踪。 3）重大新闻事件的综述性报道，将已经发生过的新闻事件围绕一个明确的主题，按照时空 或逻辑顺序汇总，密集化地传播给受众。 4）社会问题、社会现象的思辨性报道，在感性的新闻事件的基础上做理性的思索，给受众种观念、种启示。 电视专题访谈： 电视专题访谈是专题类新闻中以人物谈话为主要表达方式的种报道形式

3、。从体裁上看，电视专题访谈大致可分为电视专访和新闻谈话节目两类。 电视新闻专题： 是综合运用各种电视手段与播出方式，深入报道某一重大新闻事件或某些既具有新闻价值又为受众关注的人物、经验、社会现象及其变化等题材的新闻报道形式。 系列报道： 系列报道是围绕同一新闻主题从不同角度，不同侧面作多次连续报道的一种方式。 (1)题材重大。系列报道大多都是对改革开放、党和*的工作、经济社会发展、百姓生活等有重大影响的题材。 (2)主题同一性。系列报道着重于通过多次报道，以突出体现某一主题思想，挖掘某种共性，反映具有普遍意义的状态或趋势，引起社会舆论的重视，所以一般是主题性新闻题材。 (3)立体式结构。系列报

4、道每一小集并不是对信息的简单罗列，它们之间是按定的逻辑 顺序排列的，从不同的侧面、不同的角度反映主题。 电视专访： 指电视记者(或主持人)对新闻人物或有关部门进行访问的报道。电视专访大致有三类题材：一是人物专访，人物专访能更深入、更真切地表露出新闻人物的独特的经历、情感心理和思想境界；二是事件专访，事件专访能让已经过去的重大事件通过亲历者的回忆历历再现于观众眼前。三是观念专访。 电视专访的要求： a.对采访对象的要求 在人物专访中，采访对象社会知名度；其工作、业绩或生活经历应能引起受众的广泛注意。在事件专访中，采访对象应是新闻事件的亲历音或目击者或直接利害关系者。在观念专访中，采访对象应具有定

5、典型性、代表性。 b.对采访记者的要求 第一，记者应该不卑不亢地面对采访对象，营造平等交流的氛围。第二，记者提问时，要有逻辑严密、层次清晰的采访思路，这样才能引导采访对象的谈话内容清楚明了。第三，记者在采访过程中还要善于倾听，认真聆听采访对象的谈话，才能做到随机应变，使访谈始终围绕主题展开，并突出亮点。 新闻现场 ： 新闻现场的种类：新闻正在发生的地方；因为记者的采访而形成的现场。 现 场：主体是记者，直接客体是“现场”。什么是新闻现场？ 是一定时空内的具有新价值的人与事，是电视记者采访的直接客体。缺失现场的电视新闻不是真正意义上的电视新闻。现场要素：人物、事件、过程、氛围、心态、环境、细节等

6、等。 现场感：是观众对电视新闻报道产生的真实的现场感觉。电视新闻的现场感从何而来？ 电视新闻的现场感主要由三个要素形成或支撑：真实的画面；真实的声音；现场报道。 性和记录的选择性。 作为电视新闻采访的现场的特性：变化性；不可逆转性；现场的全息进入现场的观察： 场景观察 人物观察 声音“观察” 向未知取材： 进入现场的观察是向已知取材，而电视新闻采访的发展变化、稍纵即 逝、不可逆转性，更要求记者面向未知、面向发展变化的动态进程取材。 1.记录现场状态和正常的发展变化过程； 2.利用现场人物行为和各种偶发事件取材； 3.掌握好开机关机的时机：开机进场；不轻易关机；耐心等待。 主持人的叙事功能： 1

7、.与受众的交流功能 2.组织新闻的功能 3.语言讲述功能 4.见证功能 5.评论功能 电视新闻的符号类型： 1）新闻的文字符号 电视新闻的文字符号是指出现在电视屏幕上的文字。包括节目后期制作采用的文字，如新闻标题、新闻提要等，以及记者在新闻现场摄取的文字，如会议横幅、标语、铭牌等。 2）电视新闻的声音符号 同期声和画外解说。 3）电视新闻的图像符号 现场摄录的连续活动画面和其他形象性资料 电视新闻采制方式的演变： a.从电视影片制作方式向eng和dng方式的转变； b.efp和sng、esp由单一功能向综合功能转变； c.不断演进的各种连线方式：电话连线、卫星连线和网络连线； d.多种新闻采编

8、制作传输方式的综合运用。 电视新闻的符号表意 1.文字符号的表意 表意形式：主要有新闻标题、内容摘要、字幕新闻等。 表意方法： a.通过运用画面中的文字表达和强化意义。现场拍摄时多留意那些能够显示新闻内容、环境特征、新闻人物性倩和心理的文字，如横幅、标语、单位招牌、公告、广告、对联、书法等。 b.运用后期制作加诸画面上的文字表达和强化意义。如新闻标题、内容提要等，但一定要少而精，注意简洁、美观。 2.声音符号的表意 表意形式：同期声和画外解说。 表意方法： 1）同期声。同期声可能是环境音响，也可能是一段记者的访问，或者两者兼而有之。因为同期声与声音发声体同步出现，具有很强的表达现场的能力。主要

9、体现在： a.表现环境与现场的特征；不同的空间有着不同的声音特质。电视记者在摄制新闻时要注意捕捉具有特点的环境音响，营造出有个性特点的新闻现场感和空间感。 b.渲染情绪氛围。同期声中音量的大小、间歇的长短等变化，都能引发人们心理、情感和思想的变化和感受。 c.叙述新闻事实。记者现场叙述、访问的同期声，可以起到核实、补充、拓展新闻事实的作用。 2）画外解说。即主持人或记者在后期录制的声音，主要是电视新闻文字稿的内容。声音(文字稿)具有表达信息确切、清晰，且不受时空限制的特点。其表达作用有： a.交待新闻素和基本事实或主要内容，让观众在最短的时间里获知主要信息。 b.叙述抽象思想内容、人物内心情感

10、、新闻背景及事物未来的发展等。 c.组织新闻内容、结构声画多种符号，形成电视新闻报道的叙事逻辑。 分析讨论：山西洪洞12.5矿难调查文字语言符号的运用。 3.画面符号的表意 表意形式：构图、景别、角度(高度)、运动方式等因素的组合。 表意方法：画面是各种形式元素的组合体。画面中任何一种构成元素的变化，都会引起画面整体意义发生变化。 1）构图。指将线条、形状、色彩、明暗等元素组织安排在一定平面上，建立起具有一定的内容和意义的形象整体。电视新闻的构图具有动态性。在连续拍摄中，不断补充新的信息，修正原有的构图。电视新闻的构图讲求突出主体，一般聚焦信息的重点，这样便于快速清晰地传达新闻内容。 2.）景

11、 别。指被摄物在画框中呈现的范围的大小。景别有远景、全景、中景、近景、特写等。 不同的景别有着不同的情绪和含义指向。 远景和全景 适合于描写环境的空间特征与层次，在电视新闻中常用于作介绍性镜头。 中近景 具有叙事的作用，常用来交待人物之间的关系与动作过程，它们是电视新闻中的主体性镜头语言，可以记录新闻发展的主要事实和基本过程。 特 写 是一种局部的放大，往往传达拍摄者意欲强调和突出的意图。电视新闻中常采用特写刻画细节。 3）.角度(高度)。指摄像机与被摄体的方向关系，主要有正面、侧面(包括斜侧角度)、背面角度。 正面角度拍摄的人物显得平稳、朴实，侧面角度(包括斜侧角度)的画面显得空间开阔，具有

12、动感。电视新闻采用得较多的是正面和侧面角度，可以让新闻回面显得比较客观，形成类似于生活中的空间感。 背面角度则多用来制造悬念或神秘感。背面角度由于具有一定的主观意味，并且容易给人摆拍的印象，消息类节目中用得不多，在一些主题性很强的专题节目和调查性报道中会少量采用。 高度指摄像机与被摄体水平高度的变化，分为平角、仰角、俯角。 平角是正常的观看视角，拍摄出来的画面显得平实、客观。 仰角和俯角都带有一定的主观色彩，所拍摄画画内人物会产生一定的变形。仰拍画面中的人、物有一种向上的挺拔感，一般用于传达祟高、敬仰或蓬勃向上的心理情绪。俯拍镜头的效果则相反，画面内的人、物显得压抑、渺小。电视新闻中最常用的是

13、平角度，特殊情况下也会用到仰角度等。 4.）移动摄影。指综合运用推、拉、摇、移等镜头运动方式，获得不同视点、不同景别画面的方法。 推 产生视点逐渐前移的效果，景别由远而近，可以用来表现介绍、突出或进入的含义。 拉 产生视点逐渐后退的效果，景别则由近渐远，用于交待整体环境、抒发情感，表达离开或结束的含义。 摇 摄像机以水平轴或垂直轴拍摄，起到展示、描绘与环视空间的作用。 跟 指摄像机始终跟随拍摄对象，连续不断地表现其活动过程。 移 是摄像机移动拍摄镜头前掠过的景物。 推、拉、摇、移等是镜头的运动方式。如果在一个持续较长的镜头内，综合运用推、拉、摇、移等方法，多层次、多角度、多景别地拍摄一个场景或

14、事件进程，就形成了一个长镜头。 长镜头在记录事件发生发展的过程时，可以再现相对完整的时空，给人以“原汁原味”的真实感在报道突发事件、危急事件、具有悬念事件、需证实的事件等内容时较多地运用到长镜头，增强报道的现场感和可信性。 、电视新闻选题的原则 1.新闻价值 时间性、新鲜性、重要性、接近性。 兴趣。新闻能否引起受众普遍兴趣。 影响。新闻产生什么样的社会影响及其影响的程度。 接近。新闻能否产生影响、引起兴趣，同受众接近程度有直接关系。 及时。 显要。新闻人物和事件的显著和重要程度。 异常。 冲突。战争、犯罪、利益、竞赛等都包含程度不同、意义不同的冲突。 人情。 2.选题原则 1）坚持正确舆论导向

15、 2）深刻的社会价值 3）典型性 4）特殊性 三、电视新闻选题的方法 1.提高新闻敏感 新闻敏感是记者对客观事实中新闻价值的发现与识别的判断能力。是新闻记者的职业素养。 新闻敏感是记者对社会现象的洞察能力、对事物发展变化的反映能力、对新闻线索的辨别能力，以及对新闻事实的分析能力的集中体现。 一般来说，新闻判断力包括以下几个主要方面： 判断某个事实能否引起受众普遍关注的能力； 判断同一事件的各种事实构成中哪个最重要、哪个次之的能力； 判断某些看来不大显著的新闻线索是否可能引发出重要新闻的能力； 判断已经报道的新闻背后是否还隐藏着值得深入报道之处的能力； 在地方新闻或其他消息中发现适合于全国性新闻

16、报道的能力； 在全国性新闻中发现适合于地方新闻报道的能力； 在一般新闻中迅速看到深度报道的能力； 察觉、预感到一些线索将会成为新闻的预见能力。 新闻敏感的形成： 记者的新闻敏感表现为一种顿悟性思维活动。西方新闻界之所以称新闻敏感为“新闻鼻”，只要一触碰就能产生某种特定感觉。 新闻敏感是后天培养出来的。abc董事长斯坦利哈伯德在其电视广播时代一书中这样认为：个人不可能在新闻学院学到新闻敏感。新闻学院可以使学生做好准备，将来在一家电台或电视台的新闻编辑部工作；学校教授学生掌握基本的新闻报道业务技巧，但掌握技巧决不意味着己具备新闻敏感或新闻判断力了。哈伯德的论点说明新闻敏感并不是先天就具有的，也说明新闻敏感不是靠别人教授能够学到的东西。新闻敏感从何而来？依靠自己在新闻实践中培养提高。 消息类 叙述功能