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1、男女平等主题班会案例学校名称 案例题目 案例设计者 教育对象 教育背景 男女平等 快乐成长 二班全体学生 实行男女平等是国家的基本国策，男女平等的实现程度是衡量社会文明进步的重要标志。妇女占全国人口的半数，是经济社会发展的重要力量。在发展中维护妇女权益，在维权中促进妇女发展，是实现妇女解放的内在动力和重要途径。保障妇女权益、促进妇女发展、推动男女平等，对国家经济社会发展和中华民族文明进步具有重要意义。 任教学科 品社 教育目标 1、通过本次班会向学生传递男女平等的思想； 2、使学生在活动中感受到男女生之间的差异，从而互相尊重，互相帮助共同进步。 教学过程 一、 谈话引入： 1、今天我们在一起召
2、开一次主题班会，相信大家不枉此行，因为我们班上有一群热情开朗、志存高远、勇敢正直的男生，我们还有一群活泼可爱、积极上进、乐于助人的女生。男生和女生，组成了我们这个集体，在这个集体中，我们互帮互助，平等相处，快乐成长。 2、出示主题班会题目：男女平等 快乐成长 3、齐读。 二、初识男女平等 1、猜历史英雄人物 2、小结：大家看，改变历史的不仅有杰出的男性，更有智慧的女性，其实社会只有简单的两种组成，男与女。男女虽有差异，但都为人类进步做着贡献，都扮演着重要角色。每个人都是一座金矿，都有取之不尽的资源，在我们身边有许多优秀的男女，比如父母、老师、同学都是值得夸奖的。 3、想一想，这些表达了古代社会
3、的什么现象？ 1）女人头发长见识短。 2）女人在以前是没有名字的，只有姓氏。 3）女人不能学知识，学了就是不安分。 4、听故事，明事理。 5、男生夸夸你身边的女生，女生夸夸身边的男生。 三、男女平等，快乐成长 1、如何消除性别歧视 2、认识“好”字 3、了解“春蕾计划” 4、男女平等小儿歌 四、总结 我们生活在一起，就像一个大家庭，老师就是我们的父母，同学就是我们的兄弟姐妹，只要我们打破男强女弱、男尊女卑的法则，相互关心、相互帮助，并且掌握好交往的分寸，相信一定会收获更多意想不到的成功。 教育反思与成效 学校如何更好的倡导男女平等，可以从教材改起，注意多收入女性的正面形象和高大形象，注意多收集女人中的伟人、英雄、模范，注意老师的讲课方式，鼓励女孩子勇敢地走向社会，走出家庭那一片小天地，全面发展自己，提高综合素质，争取更大的成就。 教育评价 通过此次主题教育活动，增进了学生对男女平等内涵的理解，帮他们树立男女平等观念。 评价者：刘峂
