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1、画绿色的校园家园我心中的绿色校园家园主题班会 三年级一班 活动目的：通过本次班会教育同学们关爱校园环境,增强同学们的环保意识, 让同学们明白 绿色学校的含义，从而树立保护环境人人有责的思想。 活动重点： 1.让学生真正明确环境保护的重要性，激发学生爱护校园环境的情感。 2激发学生对校园生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。 活动方法：发挥学生的主观能动性，演讲，演唱与自由发言相结合。在自由轻松的氛围中 体验绿色学校的真正的含义。 活动准备： 1、收集有关环境保护的资料 2、学会唱两首描述绿化校园的歌曲。 3、选两个同学做好演讲准备。 活动过程 一、谈话引入 1、教师：同学们，我们不光自己要积极
2、参加环保活动，还要将环保意识带到校园与同学们一起行动起来，共同创造绿色校园，争当绿色小卫士。今天我们班会的主题是：我 心中的绿色校园 2、老师介绍班会的主题，绿色校园的含义 板书：我心中的绿色校园 教师:绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。 绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校 ，“环境美”、“语言美”、 “行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容 绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给
3、我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！上了这节课你就会知道绿色校园的意义。 二、主持人发言 男：走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见一斑！所以，我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不
4、随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校园必将越来越美！ 女：“走进学校大门，一阵阵清香扑鼻而来，一声声鸟叫直入耳中，一棵棵绿树、一块块绿草坪涌入眼帘”这是一我们心目中的绿色校园。小朋友们从来不会乱踩草地、乱丢果皮，只会主动捡起地上的脏物，会像爱护自己的眼睛似的爱护校园的一草一木。绿色校园是那么美好。 男：然而，绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！ 女：在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不
5、是显得更“绿”吗？ 合：同学们：让我们从今天做起，从小事做起吧，行动起来让主题班会开得有声有色！ 三、由学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境 四、 辨析明理。 1、观看图片。录像等后谈谈体会。 2、 出示辨析题。 A、有一天，李强到公园去玩，看到墙 上写着：“到此一游”的字样。 B、有同学在桌子上或椅子上刻上自己的名字或其他字样。 C、有同学践踏草坪，攀折树木花朵。 D、 看小品吐痰。 五、.以小组为单位进行环保知识竞赛 1、绿色校园包括哪些内容？ 2、每年的几月几日是我国的植树节? 3、什么是绿色食品？ 4、每年的几月几日是我国的植树节？、 5、家庭污水从
6、哪里来？ 6、我国绿色食品标志由哪些部分组成？ 7、垃圾有什么危害？ 8、每年的几月几日是世界无烟日？ 9、人的一生大约要喝多少吨水？(80吨)。 10、保护水环境，我们应该选择使用洗衣粉。 六、有两个同学演讲，说明树立环保意识刻不容迟。 七、诗歌朗诵 女主持：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请朗诵拍手歌。 你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。 你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。 你拍三、我拍三。爱国爱家爱校园。 你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。 你拍五、我拍五。减少污染靠你我。 你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。 你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。 你拍八、我拍八。乱丢垃圾不可取。 你拍
7、九、我拍九。争做文明小学生。 你拍十、我拍十。保护环境千秋事。 八、用唱歌表达心中的绿色校园。 大合唱好大一棵树 独唱：让我们荡起双桨、七子之歌、种树歌 九、主持人小结，班会结束 保护环境是一个永恒的主题，让我们共同呵护绿色校园。愿我们的校园明天更 加美好！ 十、.班主任总结评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。 作为一名小学五年级的学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。 十一、拓展题 同学们心目中未来的绿色校园十分迷人。你们能不能用自己的笔将自己心中的绿色校园画出来、写出来呢？ 下周工作要点： 1.对学生进行“关爱健康、保护环境、”的教育，号召同学们 从自我做起并设“小小监督员” 来约束孩子们的行为,要求常抓不懈。 2对孩子随手仍纸现象提出更高的要求，加强监督。
