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1、留守儿童帮扶计划留守儿童帮扶工作计划 龙玉忠 一指导思想 为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我将把帮扶工作开展下去，开展形式多样的活动，关心帮助留守儿童，架设起爱的桥梁。 二、具体措施 1、摸底造册，建立留守儿童特别档案。 2、我将要求任课教师要了解学生在家中学习、生活的实际情况，发 现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖。 3、在班级开展“手拉手、结对子”活动，让留守儿童与班级同学成为“手拉手”小伙伴，一起学习，一起游戏，让留守儿童感受到来自小伙伴的关怀与温暖。组
2、成帮扶小组。 4、优先辅导。我鼓励其他学生从学习方面对留守儿童给予帮助。 5、对留守儿童进行个别的谈话，多了解和关心他们，让他们感受在学校的老师爱和关心，得到同学帮助和友好。 6、在集体生活中，多鼓励她与其她同学交流和玩耍，多些机会让她参与集体活动，感受集体生活的快乐！ 7、给予孩子更多的关怀和爱护。我主动和她亲近,和她做朋友。对她的情绪表示理解。当她调皮时，不直接批评，调查清楚，搞明白是什么原因，然后和她讲道理，让她慢慢的平静下来再探讨原因。 8、我喝他们爸爸、妈妈通过电话经常联系,让他们爸爸、妈妈关心他们的学习、生活,让他们感受到自己和其她小朋友一样拥有父母的关爱。 9、教给他们一些正确表达内心情感的方法。通过适当的提示帮助他们回想生气的原因。请他们大胆的说说自己的内心感受。带动班上学生给他们找优点、和他们做朋友。 10、常同家长取得联系，同家长随时交流孩子的相关情况。 以上就是我对本班留守儿童的计划帮扶措施，我将严格要求自己尽最大的努力来帮扶他们，让他们拥有另一种更温暖的爱，让他们和其他学生一样开开心心、高高兴兴的学习。
