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1、留守儿童活动安排表马安中学留守儿童活动安排表 周次 活动内容 活动目标 负责部门 留守儿一 开学打扫留守儿童活动室卫生 童领导小组 留守儿二 制定留守儿童活动计划 1、对留守儿童家庭进行家三 家校联系活动 访； 2、组织留守儿童给父母写信汇报学习生活情况 四 留守儿童结对帮扶活动 关注关爱,解决困难 1、做好留守儿童晨练活五 建立留守儿童体育活动计划 动。2、做好课外体育活动教导处 安排。 1、通一部亲情电话； 2、写一封亲情家书； 六 开展“四个一”亲情关爱活动 教导处 康修炜 3、每月汇报一次学习情况4、献上一份亲情爱心 七 留守儿童生活指导讲座 八 培养留守儿童的生活卫生习惯 能力的一个
2、主要方面 教导处 柯昌英 政教处 吴刚 吴刚 教导处 柯昌英 教导处 柯昌英 童领导小组 吴刚 康修炜 负责人 开展关爱留守儿童班队关爱活提高班队生活是提高学习动 九 举办“爷爷奶奶”讲座 十 期中复习考试 十一 十二 十三 1、如何教育留守儿童； 政教处 柯昌英 2、留守儿童心理教育 留守儿留守儿童学习情况小结 总结留守儿童学习情况 童领导小组 康修炜 留守儿童法制讲座 开展留守儿童阅读 使留守儿童掌握法律常识 教导处 培养良好的阅读习惯 吴刚 政教处 柯昌英 十四 十五 周次 十六 十七 十八 十九 二十 留守儿童卫生安全教育 留守儿童体育活动比赛 活动内容 使留守儿童掌握一定卫生政教处 安全常识 1、冬季长跑活动 活动目标 吴刚 教导处 康修炜 负责部门 留守儿康修炜 亲情联系心理咨询活动 掌握留守儿童心理活动 童领导小组 进一步培养留守儿童学习方法 爸爸、妈妈我想对您说演讲比赛 班主任利用周六、日对留柯昌英 留守儿童学习培养互动活动 留守儿童阅读能力展示活动 教导处 班主任 教导处 康修炜 开展个别走访活动 守儿童进行家访，并做好政教处 班主任 走访记录 留守儿留守儿童工作总结 写出书面工作总结 童领导小组 柯昌英
