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1、,我安全 我健康 我快乐主题班会,黄埔学校104班,你觉得什么是快乐？,安全与健康,安全篇,一、校园安全,不要在教室追逐玩耍,活动空间狭小、安全隐患多,进出教室要有序、不要推挤,有序进出，顺利又迅速,推挤容易产生意外，出入也不顺畅,在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外,上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑,体育课、室外活动时,正确使用运动器材、注意听从老师指挥,注意周围同学动向，不要进入其活动范围,二、交通安全,日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我市的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计，今年13月份，我市共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损
2、失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。综观全国形势，2005年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了！,事故如猛虎,学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？,马路上追逐打闹,跨越隔离墩,在汽车间穿行,不满12周岁骑自行车,在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。,1,在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。,在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他 人行走和车辆行驶。,骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。,4,在马路上，有的
3、同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。,隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。,当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。,7,坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。,无证驾驶摩托车,1.一二三,红绿灯,过马路，要小心,3.过马路,要小心,前后左右定看清,2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守,4.马路如虎口,规则要遵守,5.留住脚步几十秒,你我一生受益,6.做好交通安全,人人有责,7.交通安全你我他,安全行车福万家,8.交通措施做到足,人身安全有保障,9.安全做到足,关系千万家,10.交通规则记心间,安全幸福你我他,交通安全记心间,
4、交 通 标 语,三、饮食安全,良好饮食习惯，拒绝垃圾食品 垃圾食品是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。包括冷冻甜品，饼干类食品，火腿，罐头等。,现象一、不吃早餐 长期不吃早餐导致:抵抗力下降、加速衰老、容易发胖,现象三：方便面、油炸食品等代替正餐,方便类食品：代表：方便面三大危害：1、导致肥胖2、会造成人体营养不良（头晕、乏力、消瘦、心悸、精神不振等）3、早衰（抗氧化剂）,油炸食品的危害：1、卫生问题（材料、油问题）2、有毒致癌3、含铝超标（明矾）4、低营养（导致肥胖、诱发疾病),正常人每天至少需要喝1500毫升水，大约8杯左右,喝水的益处,健
5、康篇,健康是人类生存发展的要素，它属于个人和社会。以往人们普遍认为健康就是没有病的，有病就不是健康。随着科学的发展和时代的变迁，现代健康观告诉我们，健康已不再仅仅是指四肢健全，无病或虚弱，除身体本身健康外，还需要精神上有一个完好的状态。,人的精神、心理状态和行为对自己和他人甚至对社会都有影响，更深层次的健康观还应包括人的心理、行为的正常和社会道德规范，以及环境因素的完美。可以说，健康的含义是多元的、相当广泛的。,没有健康就没有小康，确实是这样，尽管有些人现在还在追求精神、追求享受、追求权力，但最终没有一人例外要追求健康，这是人的本能要求。我们著名的数学家张广厚49岁就因癌症走了，人们这才知道健
6、康也是竞争力。,21世纪需要什么样的健康？不是像过去讲身体好没有病就是健康。有很多谬论，如饭后一支烟，赛过活神仙。大量抽烟，大量喝酒，大量吃肉，这就是现在一些年轻人的追求。喝醉一次酒等于得一次急性肝炎！你将来都要付出代价。,世界卫生组织关于健康的定义,健康乃是一种在身体上、精神上的完满状态，以及良好的适应力，而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。,这就是人们所指的身心健康，也就是说，一个人在躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面都健全，才是完全健康的人。,学生心理健康测试抽样调查表明，中学生心理问题发生率接近下线16，初中生心理问题发生率在18左右，高中生则接近上线19左右。以上调查监测结
7、果还证明，中学生心理疾病发生率呈上升趋势，且病理病因呈多样化。,中学生心理问题已成为中学生违法犯罪的重要根源之一。据当地公安部门提供的资料，从2001年至2005年，中学生违法犯罪案件逐年上升，并呈恶性化、年轻化发展趋势。,心理健康：一般有三个方面的标志：,第一，具备健康的心理的人，人格是完整的，自我感觉是良好的。情绪是稳定的，积极情绪多于消级情绪，有较好的自控能力，能保持心理上的平衡。有自尊、自爱、自信心以及有自知之明。,心理健康：,第二，一个人在自己所处的环境中，有充分的安全感，且能保持正常的人际关系，能受到别的欢迎和信任。,心理健康,第三，健康的人对未来有明确的生活目标，能切合实际地、不
8、断地进取，有理想和事业的追求。,社会适应良好：,指一个人的心理活动和行为，能适应当时复杂的环境变化，为他人所理解，为大家所接受。,道德健康：,不以损害他人利益来满足自己的需要，有辨别真伪、善恶、荣辱、美丑等是非观念，能按社会认为规范的准则约束、支配自己的行为，能为人的幸福作贡献。,世界卫生组织提出的健康的十条标准,(1)精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张和疲劳。2)处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔，工作有效率。(3)善于休息，睡眠良好。(4)应变能力强，能适应环境的各种变化。,世界卫生组织提出的健康的十条标准,(5)具有抗病能力，能够抵抗一般性感冒和
9、传染病。(6)体重得当，身材均匀，站立时头、肩、臂位置协调。(7)眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。,世界卫生组织提出的健康的十条标准,(8)牙齿清洁，无空洞，无龋齿，无痛感；齿龈颜色正常，不出血。(9)头发有光泽，无头屑。(10)肌肉、皮肤富有弹性，走路轻松有力。,心理健康的标准,有适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值感。适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。,心理健康的标准,理智，现实，客观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。有自知之明，了解自己的动机和目的
10、，能对自己的能力作客观的估计。能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。,心理健康的标准,有切合实际的生活目标。具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。有良好的人际关系，有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下，能保持自己的个性，既不过分阿谀，也不过分寻求社会赞许，有个人独立的意见，有判断是非的标准。,中学生普遍存在的心理问题,1、自卑心理。2、抑郁心理。3、闭锁心理。4、焦虑异常心理。5、恐惧心理。6、易怒。7、逆反心理。8、嫉妒心理。9、猜疑心理。10、厌学心理。,预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,犯罪篇,一、严禁携带收藏管制器具,
11、危 害 性,管制刀具属于凶器，若不加以禁止，会给社会安宁造成危害。携带刀具后，若与人发生争吵甚至打斗，携带刀具的人很可能会不顾后果拔刀相向，进而构成严重伤害，这样的事例并不少见。我国法律规定任何人不得非法携带管制刀具。我国社会治安管理处罚条例规定，非法制造、贩买、携带管制刀具的，会被处日以下拘留、元以下罚款或者警告。我国预防未成年人犯罪法也将携带管制刀具列为“不良行为”之一而加以禁止。,携带管制刀具的山东淄博市淄川区城南镇两中学生，月日被淄川警方依法拘留。月日，城南派出所民警在辖区某中学走访时了解到，两名中学生携带管制刀具，并展示出来威胁他人。民警在老师的配合下将两人身上的刀具没收。并依法拘留
12、。民警提醒广大青少年，携带管制刀具是违法行为；也希望家长要教育子女遵纪守法，不得携带管制刀具。2004年5月，一名学生在青林集市买了一把管制刀具，被青林派出所抓获，最后由学校去认领学生。2006年武陵进修学校几名学生在校持刀打斗被抓。,案例回放,中学生携带管制刀具被拘留,尖子生自白：对方有十几人围攻上来，我根本没地方退让，当时就急了！”“我先拿出刀子，本是想吓吓他们，但他们并未看到，我只好一刀捅了过去。我第一刀捅过去后，看了看刀子，上面根本没有血，对方也没有退开，我以为没刺中，我就又不停地捅了过去”,案例回放,好学生酿出惨案,后果：一人当场死亡，一人肾脏被刺破，被迫摘除肾脏。其他伤者中，刀伤也
13、都离致命区域不远，,二、严禁聚众滋事,危害性：一群人之间相互鼓励，相互装胆，什么事都可能做得出来。团伙犯罪破坏力强，危害性大。,聚众滋事：指聚集一批人在公共场所无事生非，起哄闹事，殴打伤害无辜，肆意挑衅，横行霸道，破坏公共秩序的行为。,三、抢劫,抢劫罪是指以非法占有为目的，用对公私财物的所有人，保管人或者其他在场人当场实施暴力，胁迫或者采用其他当场侵犯人身的方法，迫使被害人交出财物或者当场夺走其财物的行为。,抢劫罪量刑,以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金,下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：（一）入户抢劫的；（二
14、）在公共交通工具上抢劫的；（三）抢劫银行或者其他金融机构的；（四）多次抢劫或者抢劫数额巨大的；（五）抢劫致人重伤、死亡的；（六）冒充军警人员抢劫的；（七）持枪抢劫的；（八）抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。,男子抢劫小学生五毛被判4年,案例回放,广东英德的李某，20岁，身材瘦小，便想到从毫无防御能力小学生身上抢劫钱财。06年3月29日中午12点多，他拿了一把自行车锁，将两小学生拉到一条小巷内。他要求他们写家庭地址、入帮会及交20元入帮会费，否则就用锁头砸他们。小孩身上只搜出了5毛钱，最后悻悻离去。事发后，警方很快将李福寿抓获归案。法院审理认为，李福寿无视国家法律，以非法占有为目的，采用暴
15、力相威胁的方法，强行劫取在校学生的财物，其行为已构成抢劫罪。由于他选择了未成年人作为作案对象，还扰乱了未成年人的正常生活和学习秩序，影响恶劣，应予以严惩。法院于日前以抢劫罪判处李福寿有期徒刑4年，并处罚金人民币1000元。,快乐篇,如何做到快乐的学习呢？,我们该尽快调整状态，尽快融入学校生活。,一、要做好心理调整 提醒自己新学期已经开始，必须尽快进入学习状态,二、有计划的学习 做出一个科学的活动安排方案或作息时间表,三、劳逸结合 按时作息 中学生每天最佳睡眠时间为8-9小时，每晚应在11点前睡觉为宜，使用笔记本电脑时间每天不宜超过2小时，而且每隔1小时让眼睛休息片刻，在宿舍里面把个人的卫生做好，不要各扫门前清，宿舍是大家共同生活的地方。积极参与下午的课外活动，认真对待晚自习后的跑操。,只有安全、健康的生活才能快乐学习！,主题班会完满结束,多谢！,
