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1、7.2.2 向量线性运算的坐标表示,创设情境兴趣导入,图720,平面向量的坐标运算,思考：,已知，你能得出，的坐标吗？,这就是说，两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差。,平面向量的坐标运算,已知a=(x,y)和实数，那么 a=(x,y)即 a=(x,y),这就是说，实数与向量的积的坐 标等用这个实数乘以原来向量的 相应坐标。,例1.设a=（1，-2），b=（-2，3），求下列向量的坐标：,已知向量 a,b的坐标，求a+b,a-b,-2a+3b的坐标。（1）a=(-2,3),b=（1，1）（2）a=(1,0),b=(-4,-3)(3)a=(-1,2),b=(3,0),动动手，做
2、一做,例2.已知MA=(-2,4),MB=(2,6),求2 AB.,动动脑，想一想,已知OA=(1,-2),AB=(5,7),求，2OB 3 OA,比一比，看谁做的快,已知A(0,1),B(1,2),C(3,4),求AB-2BC,一起想一想，应该怎么做,1.通过本节课的学习你学到了那些知识？2.通过本节课的学习你有哪些收获？,课堂小结,课后作业,学案P36：T2.P37：T4(1),(2),课后思考：,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
