建筑信息模型(BIM)概论第二章-BIM工程师的素质要求与职业发展课件.pptx

上传人:小飞机 文档编号:3674330 上传时间:2023-03-14 格式:PPTX 页数:38 大小:1.21MB
返回 下载 相关 举报
建筑信息模型(BIM)概论第二章-BIM工程师的素质要求与职业发展课件.pptx_第1页
第1页 / 共38页
建筑信息模型(BIM)概论第二章-BIM工程师的素质要求与职业发展课件.pptx_第2页
第2页 / 共38页
建筑信息模型(BIM)概论第二章-BIM工程师的素质要求与职业发展课件.pptx_第3页
第3页 / 共38页
建筑信息模型(BIM)概论第二章-BIM工程师的素质要求与职业发展课件.pptx_第4页
第4页 / 共38页
建筑信息模型(BIM)概论第二章-BIM工程师的素质要求与职业发展课件.pptx_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

《建筑信息模型(BIM)概论第二章-BIM工程师的素质要求与职业发展课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建筑信息模型(BIM)概论第二章-BIM工程师的素质要求与职业发展课件.pptx(38页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、建筑信息模型(BIM)概论第二章 BIM工程师的素质要求与职业发展,CONTENTS,目录,2011-2015年建筑业信息化发展纲要,发展的总体目标为:“十二五”期间,基本实现建筑企业信息系统的普及应用,加快建筑信息模型(BIM)、基于网络的协同工作等新技术在工程中的应用,推动信息化标准建设,促进具有自主知识产权软件的产业化,形成一批信息技术应用达到国际先进水平的建筑企业。,关于BIM的国家标准,住建部于2012年决定制定一系列关于BIM的国家标准;2012年11月22日,BIM方向两项工程建设国家标准建筑工程设计信息模型交付标准和建筑工程设计信息模型分类和编码在北京启动。,住房城乡建设部关于

2、推进建筑业发展和改革的若干意见,在2014年7月1日住房城乡建设部关于推进建筑业发展和改革的若干意见中住建部强调,要促进建筑业发展方式转变,提升建筑业技术能力,推进建筑信息模型(BIM)等信息技术在工程设计、施工和运行维护全过程的应用,提高综合效益。,关于推进建筑信息模型应用指导意见,2015年后的发展目标为:到2020年末,建筑行业甲级勘察、设计单位以及特级、一级房屋建筑工程施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用。到2020年末,以下新立项项目勘察设计、施工、运营维护中,集成应用BIM的项目比率达到90%:以国有资金投资为主的大中型建筑;申报绿色建筑的公共建筑

3、和绿色生态示范小区。,2.1 BIM工程师定义,2.1.1 BIM工程师的职业定义工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓,通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。BIM工程师强调的是懂得BIM技术的工程师。,2.1.2 BIM工程师岗位分类,按应用领域分类,2.1.2 BIM工程师岗位分类,按应用程度分类,2.1.2 BIM工程师岗位分类,按工作单位分类与建筑工程相关的有关单位包括这些部门:建设单位、勘察单位、设计单位、施工企业、工程总承包企业、运营维护单位等。,(一)建设单位中的BIM工程师工作内容,1、建立科学的决策机制2、建立BI

4、M应用框架3、建立BIM数据管理平台4、建筑方案优化5、施工监控和管理6、投资控制7、运营维护和管理,(二)勘察单位中的BIM工程师工作内容,1、工程勘察模型建立2、模拟与分析3、信息共享,(三)设计单位中的BIM工程师工作内容,1、投资策划与规划2、设计模型建立3、分析与优化4、设计成果审核,(四)施工企业中的BIM工程师工作内容,1、施工模型建立2、细化设计3、专业协调4、成本管理与控制5、施工过程管理6、质量安全监控7、地下工程风险管控8、交付竣工模型,(五)工程总承包企业中的BIM工程师工作内容,1、设计控制2、成本控制3、进度控制4、质量安全管理5、协调管理6、交付工程总承包BIM竣

5、工模型,(六)运营维护单位中的BIM工程师工作内容,1、运营维护模型建立2、运营维护管理3、设备设施运行监控4、应急管理,2.1.2 BIM工程师岗位分类,BIM咨询公司(BIM团队)中岗位分类这些公司专门承接上文提到的各个部门中与BIM相关的业务,满足其对BIM方面的设计或管理的需求。在这些单位的BIM工程师,指的则是专门负责模型创建的建筑设计从业人员。,2.2 BIM工程师职业素质与能力要求,1、建筑学专业,大学本科毕业及以上学历;2、能以英语作为工作语言,口语交谈流利,正确、熟练地应用英语编制设计文件及处理日常工作;3、具有海外学习或工作经历者优先;4、能熟练使用BIM技术和AutoCA

6、D Revit等应用软件,从事三维化设计工作;5、掌握本专业设计规范及标准,并对相关专业设计规范及标准有较全面的了解;6、思维缜密、条理清晰,具有从事本专业设计的良好素质;7、耐心、细致、诚恳,具备优秀的团队合作精神,具有良好的沟通、协调能力和自我管理能力。,2.2.1 BIM工程师基本素质与能力要求,一、BIM工程师常见的基本素质要求,1、职业道德2、健康素质3、团队协作能力4、沟通协调能力,(1)专业技术水平全国BIM等级考试BIM应用技能考试ICM国际BIM资质认证,(2)从业能力水平助理职称中级职称高级职称,二、BIM工程师能力的要求与评价标准,三、常见的BIM相关培训内容,BIM工程

7、师培训BIM工程师的培训也是目前最为常见的培训,其培训对象包括建筑工程相关公司(项目管理公司、监理公司、招标公司、咨询公司)工程技术人员、项目管理人员,设计院设计人员、管理人员,建筑工程类大专院校相关专业师生,建设行业相关政府工作人员,建设业主及开发单位、施工企业、设计咨询企业中层技术管理人员以及其他行业有志于研究BIM建模的人士。两个月内所授课程包括BIM概论、Revit Architecture建筑专业建模、Revit MEP 水暖电专业建模、Revit Structure 结构专业建模、Revit族库的建立和管理、Navisworks应用介绍。,三、常见的BIM相关培训内容,BIM技术经

8、理培训BIM技术经理的培训是从管理者的角度去深入学习BIM。BIM的实施必须要配合管理才能发挥效果,要在组织上流程上完善项目管理体系才能保证落地;BIM技术经理课程根据企业开展BIM需要,在BIM主流建模软件操作的基础上,增加了人员组织架构、软硬件、BIM实施计划、BIM标准、BIM工作流程以及在技术路线等课程。两个半月的培训课程包括BIM项目管理概论、BIM项目管理核心课程、BIM设计施工综合应用、BIM项目实践课程四大模块。,三、常见的BIM相关培训内容,BIM项目总监培训BIM项目总监在BIM项目团队扮演的是决策者领导者的角色。课程模块主要为以下五个方面:精细化项目管理理念及实施重点、业

9、主方、施工总包方项目管理、企业信息化与BIM爱恨纠葛、新观念:虚拟EPC与实践案例研究。,三、常见的BIM相关培训内容,企业内部培训设计方施工方业主方轨道交通市政,2.2 BIM工程师职业素质与能力要求,1、BIM标准管理类2、BIM工具研发类3、BIM工程应用类4、BIM教育类,2.2.2 不同应用领域的BIM工程师职业素质与能力要求,一、BIM标准管理类,(1)BIM基础理论研究人员(2)BIM标准研究人员,二、BIM工具研发类,(1)BIM产品设计人员(2)BIM软件开发人员,三、BIM工程应用类,(1)BIM模型生产工程师(2)BIM专业分析工程师(3)BIM信息应用工程师(4)BIM

10、系统管理工程师(5)BIM数据维护工程师,四、BIM教育类,(1)高校教师(2)培训讲师,2.2 BIM工程师职业素质与能力要求,1、BIM操作人员2、BIM技术主管3、BIM项目经理4、BIM战略总监,2.2.3 不同应用程度的BIM工程师职业素质与能力要求,例:完整的BIM咨询公司或BIM业务团队,应包括以下九类岗位:,例:完整的BIM咨询公司或BIM业务团队,应包括以下九类岗位:,2.3 BIM工程师职业发展,.,2.3.1 BIM工程师行业的职业发展态势,第一阶段:独立并共存BIM技术相对独立存在于各个建设部门中,或者成为了独立的BIM咨询公司。在BIM技术未成熟的时候(例如行业规范未

11、全面完成、各种各样的BIM软件细节未统一、BIM协同工作平台没有真正推行),建筑行业都将一直处于第一个阶段。,第二阶段:吸纳与融合不会有专门的BIM团队与BIM企业去完成BIM的业务。而是所有的建设相关企业工作人员会把BIM作为像CAD一样的基本技能看待。慢慢,“懂得BIM技术是优势”这种观点会转为“不懂BIM技术是劣势”。在这个阶段中,BIM作为必需品存在于建筑产业中,不再是作为为某些大工程的锦上添花的存在。,第三阶段:整合与协调当所有人都学会这个技术的时候,这个技术又为相关的单位提高了效率,节约了大量人力财力,某些新的岗位将会重新诞生,一些过去大量需求的岗位也会逐渐减少需求。,2.3 BIM工程师职业发展,1、BIM与招标投标2、BIM与设计3、BIM与施工4、BIM与造价5、BIM与运营维护,2.3.2 项目全生命周期各阶段中的BIM技术,2.3 BIM工程师职业发展,2.3.3 BIM工程师市场需求1、BIM建模员2、BIM技术工程师3、BIM专业工程师4、BIM经理项目经理5、技术开发人员与BIM技术开发工程师6、BIM咨询顾问,2.3 BIM工程师职业发展,2.3.4 政府部门、高校与企业如何成为(培养)BIM工程师1、政府相关部门2、高校3、企业与设计单位,感,谢,聆,听,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号