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1、我们是一家人,-,增强集体主义精神,建队节的时候有没有被大家整齐划一,队伍和宣誓声震撼?!,假设我们每个组都有一个这样的,木桶,该怎么办?请分组讨论一下:,我们希望木桶装更多的水,有哪,些好办法?,(,1,)不要短木板?,(,2,)长木板补短木板?,(,3,)长、短木板各自提升高度?,著名的“木桶理论”:,一个木桶装水量的多少,取决于,长度最短的那一块木板。,?,如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每,一块木板。缺了任何一块木板,这,个木桶都装不了水,不能成之为木,桶,.,天堂和地狱,天堂和地狱,有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。
2、上帝欣,然答应了。他们首先来到了地狱,看到的是这样一,副景象:一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命,往自己嘴巴里送东西,但是那把长勺实在太长了,,比他们自己的手臂还要长,所以他们无法弯曲自己,的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚,至弯曲得变形了,但是还是没有吃到任何食物。地,狱果然是一副活生生的惨像。,他们又来到了天堂,那个人被自己眼前所看到的,惊呆了,天堂里的人们也是拿着一把同样长的长,勺,但是他们每个人都吃到了食物,这是为什么呢?,因为他们每个人把获取的食物都舀给,了坐在他对面的那个人吃,每个人都这,样做,所以每个人也都吃到了食物。,有一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱。,它
3、对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被,抛到了高处。刚被抛到高处时,它还有些害怕,但,渐渐的,它就被眼前的情景吸引住了,.,炫目的日光、,靓丽的彩虹、深蓝的大海,它陶醉了,没想到空中,的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,,忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音:“小,水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不,在乎的回答:“妈妈,我在玩会儿,这儿太美,了,”,可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小,水珠瞬间消失的无影无踪。,请问小水珠的故事告诉了我们什么道理?,一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个,人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生,命的价值。离开了集体,他就会体无完
4、肤,就像,小水珠一样,离开了大海,就会在阳光的照射下,化为灰烬,。,班集体是我们成长的园地,1,、来自同学,.,2,、来自老师,.,下列地方你见过哪些事情不利于我们集体荣,誉?,1.,课堂上,2.,自习课上,3.,课余时间,4.,两操(早操,课间操),5.,餐厅内,6.,宿舍内,讨论:这些地方应该怎样做?,1.,课堂上,2.,自习课上,3.,课余时间,4.,两操(早操,课间操),5.,餐厅内,6.,宿舍内,新的集体,新的征程!,我为班级,应该做什么?,1.,做力所能及的事,积极完成;力不能及努力完成;,2.,认真学习,不拉低班级平均分;,3.,积极参加学校组织的大型活动,为班级争光;,4.,积
5、极参加课外活动比赛,为班级增光;,5.,做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检查),6.,在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班级出谋划策;,7.,遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我,而扣分;,8.,更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上;,9.,互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;,10.,积极参加小组探究活动,提高学习氛围;,?,1.,认真做好值日生工作,(,无论包干区还是教室,),;,2.,最后走会关门、窗、电;,?,积极、认真完成老师安排的任务;,?,认真跑操、认真做好眼保健操;,?,积极为班级建设和教学活动提建议;,?,为班级活动付出实际行动;,?,积极配合班干部
6、的工作;做好本职工作;,?,配合好老师上课,积极回答问题;遵守课堂纪律;,?,参加各种集会不迟到、不讲话、不乱丢垃圾;,?,入室即静,高效学习,天天向上;,?,积极参与各种课外活动;,?,尽心尽力做作业;按时按量交作业;不抄袭,;,?,自习课认真学习,互相监督纪律;,?,主动维护班级荣誉,努力为班级争光。,新的集体,新的征程!,想一想:,我为班级,做了什么?,1,组:在纪律方面,2,组:在学习方面,3,组:在卫生方面,4,组:在师生关系方面,讨论,纪律,整人,纪律,惩罚。,严格的作息,保证了,你多少学习时间,科,学的生活方式使你的身体强健,全面的防,范使你消除,N,多安全隐患,。,遵规守纪会给你带来很多的好处,你,必须,感激纪律,。,一个有凝聚力的班集体的形成,靠,的是全体成员的团结与奉献,每个人在,平时的学习与生活中应以实际行动自觉,维护班级的荣誉。,让我们共同铸造一个,充满爱的集体,,,让每位同学都感到,集体的温暖,。,我们需要努力营造的班风:,勤奋乐学,团结拼搏,同学们请记住:,人生不接受平淡,命运只收藏精彩,?,同学们,让我们携起手来,,心往一块儿想,劲往一块儿,使,,为把我们班级建设的更加美好,而团结奋斗!,