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2、,观察这四个图：（1）四个图都是把一个整体平均分成了（）份。（2）用小数表示阴影部分。,0.001,0.01,0.1,1,1000,（1份）,（10份）,（100份）,（1000份）,0.001 0.01 0.1 1,(1份),(10份),(100份),(1000份),从左往右看,小数的小数点向右移动,一位，原数扩大10倍,两位，原数扩大100倍,三位，原数扩大1000倍,从右往左看,小数的小数点向左移动,一位，原数缩小10倍,两位，原数缩小100倍,三位，原数缩小1000倍,议一议：这四个小数的小数点的位置有什么变化？小数点位置的移动与小数大小的变化有什么关系？,你能用一句话来总结小数点位置
3、的移动与小数大小的变化有什么规律吗？,小数的小数点向右（或左）移动一位、两位、三位原来的小数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍,一位是(),原数()了()倍。0.78的小数点 两位是(),原数()了()倍。向右移动 三位是(),原数()了()倍。,78 扩大 100,780 扩大 1000,7.8 扩大 10,0.78,7.8,0.78,78,0.78,780,0.78的小数点向右移动三位后是780，在这个移动的过程中应注意什么问题？,注意：位数不够用“0”补足,4.4的小数点向右移动两位后是()10.2的小数点向右移动三位后是(),440,10200,一位是(),原数()了()倍5
4、.1的小数点 两位是(),原数()了()倍向左移动 三位是(),原数()了()倍,0.51 缩小 10,0.051 缩小 100,0.0051 缩小 1000,5.1,0,0.51,5.1,0,0,0.051,5.1,0 0 0,0.0051,1.下面各数与0.023比较,各扩大多少倍?0.23 2.3 230 23,0.023 0.23,原数扩大10倍,0.023 2.3,原数扩大100倍,0.023 230,原数扩大10000倍,0.023 23,原数扩大1000倍,小数点向右移动一位,小数点向右移动两位,小数点向右移动四位,小数点向右移动三位,2.下面各数与370比较,各缩小多少倍?3.
5、7 37 0.37 0.037,370 3.7,原数缩小100倍,370 37,原数缩小10倍,370 0.37,原数缩小1000倍,370 0.037,原数缩小10000倍,小数点向左移动两位,小数点向左移动一位,小数点向左移动三位,小数点向左移动四位,练习：1.小数点向右移动（）位，原数就（）100倍。2.小数点向左移动（）位，原数就（）100倍。3.0.3 0.003，小数点向（）移动了两位，原数 就（）了（）倍。4.把8.05的小数点去掉，就是把小数点向（）移动 了（）位，也就是把原数（）了（）倍。5.把8.07的小数点向左移动了两位，再向右移动了四位，结果是（），比原数（）了（）倍。
6、,两,扩大,三,缩小,左,缩小 100,右,两,扩大 100,870,扩大 100,只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思万事开头难，每门科学都是如此。马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思 辛苦是获得一切的定律。牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数
7、学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦天才出于勤奋。高尔基 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。列夫托尔斯泰天才就是这样，终身努力，便成天才。门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。高尔基 天生我材必有用。李白 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰
8、 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 人的天职在勇于探索真理。哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特 越学习，越发现自己的无知。笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦,
