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1、小说的魅力,南宁六中 李洪,琼瑶小說改編青青河邊草,琼瑶系列,琼瑶小說改編煙雨濛濛,金庸系列,射雕英雄传,神雕侠侣,半生缘（张爱玲小说改编）,海明威,老人与海故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把牠拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺
2、他的战利品；他一一地杀死牠们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。,战争与和平 列夫托尔斯泰,这部作品包括了两个互相交错的内容。即俄国的卫国战争和俄国社会贵族家庭生活。贯穿全书的主要人物可分为两类，一类以库拉金为代表，他自私贪婪、虚伪堕落，在国难当头的时刻仍争权夺利、寻欢作乐。另一类是彼埃尔别朱霍夫、安行烈鲍尔康斯基和娜塔落罗斯托娃，他们接近人民，厌恶上流社会的空虚无聊，经过长期的精神探索，成为社会的精华。,小说是通过在特定环境中的故事情节来塑造人物形象从而反
3、映社会现实抒发情感的文学体裁。,小说三要素：人物、情节、环境,什么是小说？,二、小说的创作手法：1、现实主义2、浪漫主义三、小说的种类1、按篇幅和容量分长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说2、按内容特点分历史小说、传记小说、武侠小说、科幻小说、侦探小说,四、小说三要素（一）人物：塑造人物是小说的根本任务1、人物描写 肖像 语言 行动 心理（肖、言、行、心）细节 旁人介绍 其他人物陪衬（正、反）环境烘托,突出人物个性,人物描写方法,形,神,正面描写,侧面描写,当她走过来的时候,她，正缓缓地向我们走来 她的眉毛不浓，却十分精心地修过，就像那细细的柳叶。柳叶眉下是一双不大却很明亮的眼睛，闪烁着智慧
4、的光，仿佛能一眼洞悉所有人的心事；又像是要向你诉说一个故事。脸中央的鼻子却融合了中西方独特的美小巧但又十分挺拔。她还有两片薄拨的嘴唇，嘴角总是微微上扬，那淡淡的笑意，,使人在倍感亲切的同时又感觉到一种脱俗的清新。阳光轻轻地洒落下来，她沐浴在阳光中，宛如被一圈光环包围着；却又像是她带来了明媚。她走过来的时候，迈着轻盈的步子，带着一阵轻微的风，她那乌黑的头发和素雅的衣裙便在微风中飘了起来，那么飘逸，那么柔美。,描写能体现人物的神态特征、气质及个性,例：一袭宽松的墨绿色吊带裙正向我飘来，一只戴着玉镯的手在向我挥动，她是谁呢？我朦胧的眼睛看不清楚，只见她向我跑来，近了，近了 只见她乌亮的头发高高挽起，
5、圆圆的娃娃脸蛋已变成一张鹅蛋脸，在一双翡翠耳坠的衬托下，显得更为动人。顾盼生辉的眼睛，弯弯的柳月眉，俏生生的她，美丽极了。她左手拎着一只大皮箱，蹬着棕色真皮高跟鞋，像在翩翩起舞。她轻袅袅地走到我面前，浑身散发一种成熟而高贵的气质，令人不敢逼视。,行动描写，行动是心理的外在表现形式，人物的心理通过语言行动向外界传达。人在紧张的状态下他（她）的语言行动就会扭曲，就会与平时不同。写作时只要抓住这些不同，就能生动形象地刻画人物紧张内心世界。如：,试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一
6、声，我看到了我的分数48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。,从各种描写中感受人物独特而鲜明的个性。例如：她刚在我面前跪坐下来，脸就臊红了，手不停地颤抖，茶碗险些从茶碟上掉下来，于是她就势把它放在铺席上了。茶碗虽没落下，茶却撒了一地。川端康城伊豆的舞女,探春过来,摸了摸黛玉的手已经凉了,连目光也都散了.探春紫鹃正哭着叫人端水来给黛玉擦洗,李纨赶忙进来了.三个人才见了,不及说话.刚擦着,猛听黛玉直声叫道:宝玉,宝玉,你好.说到好字,便浑身冷汗,不作声了.紫鹃等急忙扶住,那汗愈出,身子便渐渐的冷了.探春李纨叫人乱着拢头穿衣,只见黛玉两眼一翻,呜呼,香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥!塨$,范
7、进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。,例如要描写上文中那位同学的紧张心理就可以这样写：我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都要怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以
8、后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”,我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。,描写你喜欢的一个人物形象，尽量用上肖像、语言、行动、心理描写。不少于100字。,（二）情节：小说用以展现人物性格和表现主题的一系列有组织的生活事件。常有五部分组成：序幕：故事展开前有关背景情况的交代。开端：标志小说反映的基本矛盾正式展开的第一个事件，是后来一系列矛盾冲突的开头。发展：作品反映的基本矛盾冲突的具体展开和不断深化的过程。高潮：矛盾达到最紧张尖锐、白热化阶段。结局：矛盾斗争的结果。尾声：交代主人公
9、的命运走向等情况。,结构：基本结构：特殊结构：倒叙（如祝福）、插叙、顺叙线索：常用线索：人（祝福中的“我”）、物（项链中的“项链”）事件、时间 双线结构：如药,情节,（三）环境：小说中环绕人物的一切外在条件的总和。1、自然环境：人物活动的时间、地点、时令、气候、地理面貌等。2、社会环境：人物活动、事件发生发展的社会背景 如时代特征、社会风貌、人与人间的关系、风土人情、生活场所。3、作用：渲染气氛 烘托人物心理 推动情节发展,我 冒 了 严 寒，回 到 相 隔 2000余 里，别 了2 0余 年 的 故 乡 去。这时 候 既 然 是 深 冬；渐 近 故 乡 时，天 气 又 阴 晦 了，冷 风吹
10、进 船 舱 中，呜 呜 的 响，从 蓬 隙 向 外 一 望，苍 黄 的 天 底 下，远 近 横 着 几 个 萧 索 的 荒 村，没 有一 些 活 气。我 的 心 禁 不 住 悲 凉 起 来 了。,鲁 镇 的 酒 店 的 格 局，是 和 别处 不 同 的：都 是 当 街 一 个 曲 尺 形 的 大 柜 台，柜 里 面 预 备 着 热 水，可 以 随 时 温 酒。做 工 的 人，傍 午 傍 晚 散 了 工，每 每 花 四 文 铜 钱，买 一 碗 酒，这 是 二 十 多 年 前 的 事，现 在 每 碗 要 涨 到 十文，?靠 柜 外 站 着，热 热 的喝 了 休 息；倘 肯 多 花 一 文，便 可
11、以 买 一 碟 盐 煮 笋，或 者 茴 香 豆，做 下 酒 物 了，如 果 出 到 十 几文，那 就 能 买 一 样 荤 菜，但 这 些 顾 客，多 是 短 衣 帮，大 抵 没 有 这 样 阔 绰。只 有 穿 长 衫 的，才踱 进 店 面 隔 壁 的 房 子 里，要 酒 要 菜，慢 慢 地 坐 喝。,灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。,翠翠抱膝坐在月光下，傍着祖父身边，问了许多关于那个可怜母亲的故事。间或吁一口气，似乎心中压上了些分量沉重的东西，想挪移得远一点，才吁着这种气，可是却无从把那东
12、西挪开。月光如银子，无处不可照及，山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞
13、的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书
14、越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,
