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1、复习陋室铭爱莲说,挑战背诵与灵活运用,1、看谁背得又快又好。2、看谁理解背诵得准确,有仙则名：有龙则灵：,斯是陋室：惟吾德馨：,苔痕上阶绿：草色入帘青：,谈笑有鸿儒：往来无白丁：,无丝竹之乱耳：无案牍之劳形：,何陋之有？,著名灵异,这,惟：只是,德馨：品德高尚,长到,映入,指琴瑟、萧管等乐器，这里借代奏乐的声音。,案牍：官府的公文劳形：使身体劳累,是有何陋的倒装句，意思是：有什么简陋的呢？,有学问的人没什么学问的人,古文知识积累：我积累，我受益,解释下列两篇中另一些加点的字、词可以调素琴，阅金经。可爱者甚蕃 濯清涟而不妖 亭亭净植可远观而不可亵玩焉 陶后鲜有闻同予者何 人 宜乎众矣,陋室名理解
2、默写1.主旨句：2.画龙点睛句：3.陋室环境句：,斯是陋室，惟吾德馨,何陋之有？,苔痕上阶绿，草色入帘青,4.以交往之雅表明“陋室”不陋的句子：5.日常生活句：,谈笑有鸿儒，往来无白丁,可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,6.本文表达了作者怎样的思想感情？7.爱莲说和陋室铭都运用了怎样的写法？,表达主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。,托物言志,2、用陋室铭中的句子填空“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境：“，”二极交友之妙境。3、刘禹锡和颜回一居“陋室”，一居“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？,刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐。安贫
3、乐道,谈笑有鸿儒，往来无白丁,课文分析：1、本文是从哪些方面来表现作者的“惟吾德馨”的。周围景色：“苔痕上阶绿，草色人帘青。”写环境清幽宁静；往来人物：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”写与人交往高雅脱俗；生活内容：“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”写室内活动欢畅无虞。,2、铭文第一句在文中起什么作用？山不在高，水不在深类比什么？有仙则名、有龙则灵暗喻什么？采用比喻和类比的方法，一方面引出文章的中心，一方面表明即使陋室也有名，也有灵。前二句类比陋室，后两句暗喻自己。,3、铭文最后一句引用孔子的话，有什么作用呢？总结全文，说明陋室不陋。作者以古代名贤自喻，表现了高雅的志趣。,爱莲说阅
4、读分析：1、找出直接描写莲花的句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,2、作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”生性高洁，不与世俗同流合污体态香气：“中通外直，不蔓不枝香远益清”正直，通达事理，行为方正风度气质：“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”志洁行廉，体态端庄，令人敬重而不敢轻侮,3、怎样理解“莲之爱，同予者何人”？4、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？,这是一个反问句。一方面照应上文“予独爱莲”，另一方面也透露出对人生世事的感叹，慨叹当时与作者志同道合的人少，能
5、做到品行高洁的人少。,这个感叹句，是作者对那时一些士大夫追求名利，求取富贵的处世态度的强烈讽刺。,爱莲说中考汇编1.描写莲花高洁质朴的句子：2.莲花正直的句子：,出淤泥而不染，濯清涟而不妖,中通外直，不蔓不枝,3.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用爱莲说里的话就是：4.美术老师说画莲花不仅要画外形，更要画出其“，”的君子本色。,出淤泥而不染，濯清涟而不妖,牡丹之爱，宜乎众矣。,5.本文写作对象是莲花，为何还要写菊花和牡丹呢？6.文章结尾两句话为何这样安排？,更能衬托莲花的高洁与可爱。,引起读者的注意和思考，突出作者的写作目的。,2.陶渊明独爱菊对写莲有何作用呢？,正面衬托莲的形象,
6、文中以菊来正面衬托莲的形象，为什么还要写到牡丹？,因为牡丹雍容华贵，历来人们把它当成富贵的象征（“牡丹，花之富贵者也”）。“世人甚爱牡丹”，说明世人贪慕富贵，追名逐利。这种世风，这种人生态度是作者否定的。因此牡丹是本文的反面形象，作者写牡丹实际上是从反面衬托莲的君子形象的。,7.本文表达了作者怎样的思想感情？表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，批判了追逐名利，贪图富贵的风气。,8爱莲说中作者赞美“莲”却用“菊”和“牡丹”来正衬和反衬：正衬：反衬：,予谓菊，花之隐逸者也。菊之爱，陶后鲜有闻。,牡丹，花之富贵者也。牡丹之爱，宜乎众矣。,14、爱莲说的主旨句：莲，花之君子者也。,15、爱莲说中最
7、能概括“莲”形象的句子：,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,06长沙爱莲说陋室铭全文1、下列加点的词语解释有误的一项是：A、谈笑有鸿儒。（博学的人）B、可爱者甚蕃。（多）C、陶后鲜有闻。（少）D、宜乎众矣。（适宜）2、用现代汉语写出下列文言句子的大意无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,D,没有嘈杂的声音来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我身体劳累。,3、简要回答问题（1）甲文中统领全文，表明作者品德的语句是（2）乙文中多次提到菊和牡丹，这样写的作用是4、甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾？请简要分析。,斯是陋室，唯吾德馨,
8、衬托莲的高洁（对比或衬托）,不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品质高尚。,5、下列说法不正确的一项是：A、甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。B、甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。C、铭和说都是古代文体，铭侧重于议论，说侧重于叙事。D、甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。,C,06河南（一）陋室铭第一段（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”1、解释下面句子中加点的词的意思（1）有仙则名。名：（2）惟吾德馨。德馨：2、用现代汉语翻译下面句子的意思，注意加点的词。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
9、,出名或著名,品德高尚,考场实战,08重庆1、解释下面句中加点词的意思（4分）有仙则名 谈笑有鸿儒 可以调素琴 无丝竹之乱耳2、用现代汉语翻译下面的句子：4分斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。3、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（3分A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D作者在结尾引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。4、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”对于作者这种交友方式，你有什么看法
10、？4分,D,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情
11、就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵
12、墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤,
