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1、蔬菜与水果,大班,健康,1,?,引导幼儿交流讨论，引出主题蔬菜与水果。,大家生活中都吃过哪些蔬菜？哪些水果？,备课页,2,大家生活中都吃过哪些蔬菜？哪些水果？,3,?,引导幼儿进一步认识不同种类的蔬菜与水果。,1.,出示图片，引导幼儿了解认识多种蔬菜和水果；,这是什么蔬菜？什么水果？吃起来有什么味道？有什么感,觉？,(,让幼儿展开想象，进行思考,),备课页,4,橙子,5,草莓,6,哈密瓜,7,火龙果,8,芒果,9,苹果,10,葡萄,11,桃子,12,西瓜,13,樱桃,14,番茄,15,胡萝卜,16,辣椒,17,香菇,18,南瓜,19,茄子,20,土豆,21,西蓝花,22,洋葱,23,玉米,24
2、,2.,组织幼儿进行小红帽购物游戏；,游戏规则：由教师扮演小红帽，去市场购买蔬菜和水果，,幼儿手拿蔬菜水果的图片，扮演成各种蔬菜、水果，坐在椅子,上。当小红帽走到幼儿面前，全体幼儿说出对应蔬菜或水果的,名称，小红帽走过去买。被买的食物（幼儿）跟在老师的后面。,直到小红帽买了太多食物，音乐停止，袋子破了，嘭，教师和,跟在后面的幼儿迅速抢位子，没有位子的人当小红帽，其他幼,儿交换卡片。游戏继续进行。,播放游戏背景音乐小红帽。,备课页,25,游戏背景音乐：小红帽,26,3.,出示图片，引导幼儿观察图片，进行配对认识色彩。,图片上都有什么蔬菜、水果？,画面上还有什么动物,?(,小猪,),小猪喜欢吃红色的蔬菜、水果，大家快帮小猪把红色蔬菜、,水果放到背篓里吧。,备课页,27,画面上有什么蔬菜、水果？,点击对应水果蔬菜,我喜欢吃红色的蔬,菜、水果。大家帮,我把红色的蔬菜、,水果放到背篓里吧。,28,?,对活动进行总结，并表扬活动中表现优秀和有进步,的幼儿。,大家都认识了很多新的蔬菜和水果，下次我们再来跟它们,交朋友吧。,备课页,29,
