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1、学生干部的认知和能力培养 学生会干部的之乎者也,陈福刚,电子邮箱：,校区（学院）学生会干部培训,戏说大学生活,非主流对联上联：大四的看大三的教大二的怎样骗大一的 下联：大一的听大二的讲大三的如何甩大四的横批：出来混的总是要还得,两个关键问题：大学生和大学生干部,你是大学生,你是学生干部,明白自己才能真正改变自己，自信自己才是真正的自己,大学校园不是高楼大厦，这里积淀了几十年来的文化，你的责任就是感知大学文化，传承大学文化，成就你和同学们的未来！,4,1,2,规划大学生活，充实大学时光,发展自我，抢先一步走近社会,学生干部工作方法之之乎者也,交流主题,2,3,1,一、规划大学生活，充实大学时光,
2、职业规划与人生目标 从学生到职业者,大学是人生的平台，你是平台上的角色吗？,我们清楚地知道一个事实：三、四年前相差不大的同一批人，一起进入同一个校园，听同样的教授的同样的课，三、四年后却有着大不相同的未来。,二、发展自我，抢先一步走近社会,人生是一场短跑还是长跑？我不知道，我大学毕业快30年了我还在跑。大学三、四年是一场短跑还是长跑？当你毕业的时候，回头看这三四年，你会感觉到，一切似乎都是发生在电光火石的刹那短跑，大学，绝对是一场短跑。大学里，我们应该做一些事情，坚实我们走近社会的第一步！那么，走进大学我们首先面对的是很多的改变，这些改变是你必须认识到的，是你必须要面对的。作为学生干部，你是领
3、跑者，你要抢先一步，自然更要学会适应的，否则你将无法顺利毕业，更不会成为优秀干部。,（一）学会适应环境，静心走出迷茫,2、大学生活的迷茫与困惑,就业的迷茫,学习的迷茫,道德和思想的困惑,情感的迷茫,大四时知道自己知道,大三时不知道自己知道,小时候不知道“为什么要学？”高中时明白了“不得不学”，考上大学后不知道怎么学，不知道学什么，于是迷茫了。,大一时不知道自己不知道,迷茫,大学生的迷茫来自于：不了解自己，不了解社会,大二时知道自己不知道,毕业后怎么办，搞专业还是改行，自己的核心竞争力在哪里？对未来感到迷茫。这就造成了专业与未来的职业错位，出现了职业、就业迷茫。,爱情是大学生日常用品？没有寒酸，
4、有了麻烦。,诚信、合作、健康、进取,（二）大学生活的新认识学生干部的素质评说,面对环境的改变和诸多迷茫、困惑，需要有一个全新的认识。从纵向比较，你很优秀，能够考入了大学；从横向上看，每个考入的同学都很优秀，显现不出你的优秀。你是干部，你有优越感，但不一定优越。要把握好对自己的定位，一切从头开始。干部是一个管理者，是一个组织或团队中的领头人，带领大家去完成目标的人。,知识第一，学会学习,交往能力第一，学会适应,自我管理第一，学会践行计划,健康第一，学会微笑面对,提升自己第一，学会培养兴趣爱好,1,2,3,4,5,北京大学法学院朱苏力院长对大一新生的演讲这一刻，你们是主角,你必须培养一种新型的责任
5、感，不但要好汉（好女）做事好汉（好女）当，而且你要学会自己面对各种各样的陌生人；同你喜欢或不喜欢的、行为古怪甚至居心叵测的人合作包括某些时候的不合作，而不能按地域、学历、家庭或其他因素来选择；因为你喜欢“熟悉”，你必须更多面对“陌生”这意味着持久的学习；因为你在乎一个长久的成功，你必须接受众多眼前的失败这意味着不断的风险；你必须学会面对种种诱惑，仍然要信守承诺、诚信做人，必须从现在开始培养自己的信誉；你可以充满理想，但不但不能太理想化，而且要宽容像我这样的好象没什么理想的人；你可以且应当从情理想事，但必须学会按原则办事；你们可以保持甚至坚持自己的偏好，却必须学会用效率的眼光来考察社会和自己的选
6、择和付出；你不要指望大学老师还像高中老师，不但是知识的化身，而且是真理甚或道德的楷模，其实他们只是另一种职业的知识人；你必须遵守各种规则，不要指望好学生总会从老师和家长那里得到 优待和特权，因为你们都是优秀者而从另外一方面看又都不是优秀者。,态度,机遇,目标,用心,担任学生干部必须要做到:一要有积极的态度，心勤、嘴勤、手勤、腿勤；二要有明确的目标，服务同学，提高自己；三要有认真细致的作风，事事用心，事事尽力；四要有控制的能力，勇敢面对人生，不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来，学会把握机遇，学会创造机遇。,担任干部锻炼你的勇气、意志力、判断力和表达能力，赢得别人的信任和支持，提升能力。,三、
7、学生干部工作方法之之乎者也,大学教育是塑造人的教育，自主的、全方位的、与人互动的过程。,大学教育的功能在于改变人的视野、思维方式、行动的习惯、生活态度。,大学之道，在于育人，引导学生博学之，审问之，多思之，善辩之，慎行之。,大学生活是尝试学会做人、做事，改造自己的心态，创造心灵的改变。,4,1,2,3,大学是有形的，有高楼大厦，大学教育是无形的，不仅仅是高楼大厦；大学生身份是有时间性的，大学精神是没有时间性的，影响你的一生。,结果并不重要，过程必须完美当好学生干部的基础是尊重,唯有获得尊重才能实施管理,尊重是需要本事的，学生可以尊重的或者是你的学识，或者是你的才能，或者是你的特长，如果都不是，
8、最起可以尊重你的真诚。,尊重学生，你才是称职的学生干部，否则只知道你的“头衔”而非把你当回事。,尊重是一切的根本，得不到学生的尊重，什么制度，在学生看来都是一堆废纸，而你就是废品回收站。,你如果做不到的，就别强迫学生。学生干部最不该做的事情，就是命令学生做事而自己不做，其实你没什么了不起，学生不会轻易服你，除非你比学生做得更好。,来自于学生中的学生干部你本来就是学生，把学生当成你的下属来管理是相当愚蠢的行为。以为他们是可欺之人吗？那叫自欺欺人。,对学生工作的认知基础：尊重！,你没有权力指使学生，安排工作时，讲方法是正向学生的尊重，用的不当是反向学生的鄙视。,我从来不觉得好学生是教出来的，老师教
9、不出来，你学生干部更教不出来！学生们本身具备成为好学生的素质，好学生是被引导出来的。让学生他们发挥自己的潜力，这才是一个学生干部的成功之处。我们的问题在于是引导出了他们懂事的一面，还是非得让学生表现叛逆的一面。做一个学生干部的好处是：敬不需要畏，即学生干部可以获得不通过使人畏惧而换来的尊敬。如果能做到“不怒自威，亲而难犯”，那就更难能可贵了。我信奉一句话：我们所做的，绝不是“教”学生什么，而是帮助他们挖掘他们自己还都没有发现的潜力。,100年前光绪皇帝在京师大学堂（北京大学前身）开学典礼讲话中的一句对联（辱骂学子王长益）：上联：孝悌忠信礼义谦（耻）,下联：一二三四五六七（八）。,做最好的自己，
10、就是受到别人肯定的必经之路,生命过程中，有很多事情也许并不容易理解，不过，在探索人生的路上，努力、向上、热情、自立、反省、沉思这些积极的东西，应该是一些可以坚持的美德，否则人类将无法救赎。做最好的自己就是把自己当成一个品牌来经营，当别人提起你的名字，就会由衷的说，这人行！其实，做人没有比受到别人认可更舒服的事了。做最好的自己，是受到别人肯定的必经之路。做最好的自己，你就是一个优秀的学生干部！自个把自个当成品牌经营，自己对自己的牌子好一点，自己不要砸了自己的牌子，这是人生品牌经营策略，这就是所谓的影响力和感召力。因此，既然是学生干部，就要比一般同学要强，也许你本来就强，其实不过在一些方面比其他同学强。全面提高自己，变成真强，那么，你就要控制自己，修炼自己，完善自己，做最好的自己！,
