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1、以春为例 跟着朱自清 学修辞,常见修辞手法：比喻、比拟（拟人、拟物合称比拟）、排比、夸张、对偶、设问、反问、反复、借代。（9个）其他修辞手法（较少用）：双关、反语、引用、对比、映衬（衬托）、顶针（顶真、连珠）、移用（移就）、通感（移觉）、委婉（婉曲）、回环（回文）、呼告、互文、歇后语、摹状、倒装、警策、复叠、层递、节缩、析字。（20个）,“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。,（引用）,（比喻）,这句话里运用了哪些修辞手法？,先来看下面这句话：,引用就是援引现成的语言材料（名言、格言、民谣、谚语等）以增强语言表达效果的修辞手法。,什么是引用？,“吹面不寒杨柳风”是出自绝句这首诗。,绝
2、句 志南古木阴中系短篷，杖藜(l)扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。,引用的作用：使论据确凿充分，增强说服力，富有启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。,“引用”修辞有什么作用？,本体（被比喻的事物）喻体（作比喻的事物）比喻词（比喻关系的标志性词语）,比喻,“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。,比喻的结构,比喻词,喻体,本体,比喻的种类有两种：（1）明喻（本体、喻体都出现，中间用比喻词“似”“仿佛”“犹如”等连接，有时后面还有“似的”“一样”等词语配合。明喻的典型形式是：甲像乙一样。例如：你们像早晨八九点的太阳。）（2）暗喻（本体、喻体都出现，中间用比喻词“是”“成了”“变成”
3、。暗喻的典型形式是：甲是乙。例如：这里是花的海洋。）,作者写道“不错的，像母亲的手抚摸着你”，那么“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉？,“温暖”“亲切”“慈爱”“幸福”“深含感情”“充满母爱”“非常生活化”,“吹面不寒杨柳风”，不错的，温暖又亲切。,为什么不用？,“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。,代替,总的来说，比喻的作用是化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。,比喻的作用：,大家一起来造一下句，春风除了像母亲的手，你还觉得像什么?春风像春风像春风像春风像,一把灵巧的剪刀，裁出山川一片新绿。,妈妈的梳子，把柳树姐姐的辫子梳绿了。,一个插花能手，她悄悄来到人间
4、,把美丽花朵插满大地。,讨论,排比：是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞手法。例如：（结构相同）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（结构相似）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。,排比,排比的作用：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；节奏鲜明，长于抒情。,“反复”,反复：又叫重现，为了表达强烈的感情，有意重复使用某个词语、句子或句群的一种修辞手法。例如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。,朱自清先生开篇就用两个“盼望着”，是笔误写多了，还是作者有意而为之的呢？有什么作用啊？,两
5、个“盼望着”可以增强语言的感染力、起强调作用，说明朱自清对春的来临是无限期待的啊。,总的来说，反复这种修辞，多用于说理性文章，它的作用是起强调作用；抒情写景，感染力强；承上启下，划段分层。,（4）城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。,（引用）,（反复）,（2）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋 顶上全笼着一层薄烟。,（比喻，拟人）,（3）地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。,（对偶）,（1）园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。,活学活用 考考你,（反复、对偶）,（5）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，
6、有的是希望。,1.在以下20个“其他修辞手法”：双关、反语、引用、对比、映衬（衬托）、顶针（顶真、连珠）、移用（移就）、通感（移觉）、委婉（婉曲）、回环（回文）、呼告、互文、歇后语、摹状、倒装、警策、复叠、层递、节缩、析字 中，任选3个你感兴趣的修辞手法，而且上课没讲到的，课后自主学习，了解该修辞手法如何运用及其作用，下节课到课堂上和同学分享。2.从“夏”、“秋”、“冬”这三个季节中选择你所喜欢的一个季节用不少于4种常见修辞手法写一篇800字左右的作文。,作业布置：,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍
7、是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而
8、不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,
