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1、 职业生涯规划书（做一名优秀的铁路工作者）姓名：学号：20XX年A月目录序言1参赛者个人信息3第一章“知己”自我盘点4第一节、兴趣爱好盘点4第二节、360度盘点5第三节、经验教训盘点6第四节、职业性格盘点7第五节、职业兴趣盘点9第六节、自我盘点小结9第二章“知彼“环境认知10第一节、就业形势认知10第二节、价值观及职业认知11第三节、职业能力认知13第五节、环境认知小结17第三章、“计划”规划与实施计划17第一节、大学一年级计划18第二节、大学二年级计划18第三节、大学三年级计划18第四章、“设计”职业目标设计19第一节、职业初期（20142016）计划21第二节、职业中期（20162019）
2、计划22第三节、职业远期（20192024）计划22第五章、“修正”评估与备选方案23第一节、动态评估23第二节、备选方案24结束语25序言目标是行动的导航灯。 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标3%的人，有清晰且长期的目标。25年的跟踪研究结果，他们的生活状况及分布现象十分有意思。25年的跟踪研究结果，他们的生活状况及分布现象十分有意思。那些占3%者，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力，2
3、5年来他们都朝着同一个方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业精英、社会精英。那些占10%有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等等。其中占60%的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们生活都过的很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。调查者因此得出结论：目标
4、对人生有巨大的导向性作用。成功，在一开始仅仅是自己的一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，有什么样的人生。没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力。就像大海中的航船，如果不知道靠岸码头在哪里，加油又有什么用？没有目标，我们几乎同时失去机遇、运气、别人的支援。因为不知道自己到底想要什么，也就没有什么能帮助的了他；就像大海中的航船，如果不知道靠岸的码头在哪里，也就不明确什么风对它来讲是顺风。职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的专业特长，知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。通过对自己职业生涯的规
5、划，大学生可以解决好职业生涯中的“四定”定向、定点、定位、定心，尽早确定自己的职业目标，选择自己职业发展的地域范围，把握自己的职业定位，保持平稳和正常的心态，按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性；规划个人的职业生涯，可以使职业目标和实施策略能了然于心中，并便于从宏观上予以调整和掌控，能让大学生在职业探索和发展中少走弯路，节省时间和精力；同时，职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用，使大学生产生学习、实践的动力，激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将
6、伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的。参赛者个人信息姓名：性别：民族：政治面貌：生日：籍贯：座右铭：系部：专业：理想：职位：联系方式：第一章“知己”自我盘点自我盘点兴趣爱好360度职业兴趣职业性格经验教训第一节、兴趣爱好盘点我的兴趣1. 我喜欢听歌，能够平静心情；2. 我喜欢运动，能强健身体；3. 我喜欢爬山，能领会自然美；4我喜欢做十字绣，能磨练耐性；5.我喜欢看书，能增加内涵。第二节、360度盘点 在古希腊帕尔索山上的一块石碑上，刻着这样一句箴言：“你要认识你自己。”卢梭曾经这样评论此碑铭：“比伦理学家们的一切巨著都更为重要，更为深奥。”显
7、然，认识自己是至关重要的。 很多人失败了，因为他们没有认清自己，没有找到自身的优势和劣势。如果能清楚地知道自己的优缺点，发挥长处，避免短板，就更容易取得成功。朋友评估优点缺点你乐观向上，善于聆听，心地善良，不计较，乐于助人。在一起交谈给人亲切的感觉，值得深交。你性格内向，不善言谈，面容严肃。我做人诚实，做事认真负责，有强烈的责任感；我思路清晰，能统筹全局，能分清事情的轻重缓急并合理安排时间；我有耐心，能坚持，确立了正确方向就坚持到底；我性格内向，不善于表达交流；我缺乏自信心，不善于尝试新鲜事物；我语言表达能力差。优点缺 点老师评价优点缺点你乐观向上，学习能力强且好，学责任心强，办事效率高，考虑
8、周全，乐于助人，是个很有潜力的学生。你性格内向，缺乏自信，怯于尝试新鲜事物。优点你脾气不好，没耐心，不爱说话性格内向。你懂事孝顺，主动承担家务，凡是替他人着想，乐观有活力，是个办事能力强的好孩子。缺点第三节、经验教训盘点时间学习经历1999年9月2005年6月在陈家会小学上小学2005年9月2008年6月在狼牙山中学读初中2008年9月2011年6月在河北易县中学读高中2011年9月至今在石家庄铁路职业技术学院读大专时间社会实践经历2011年6月9月在狼牙山大酒店做服务员。2012年1月2月在天津电子厂做组装工作。经验要学会未雨绸缪，凡事比别人先走一步；遇事不要急于下结论，特别是在遇到麻烦的时
9、候，要学会等一等、靠一靠，很多麻烦就化解了；掌握办事效率是一门学问，要控制好节奏；当今信息时代，要注意信息的收集。教训生活的种种失利但不抛弃不放弃；乐观的心态来自宽容，来自大度，来自善解人意；要学会大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化；敢于尝试做不敢做的事，只有尝试才有机会。第四节、职业性格盘点MBTI的全名是Myers-Briggs Type Indicator。它是一种迫选型、自我报告式的性格评估理论模型，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。 以荣格的人格分类理论为基础，美国的心理学家Katherine Cook
10、 Briggs (1875-1968) 和她的心理学家女儿Isabel Briggs Myers根据她们对于人类性格差异的长期观察和研究，提出了影响大脑作出决定的第四因素：生活方式。综合荣格的人格分类学说便形成了MBTI。经过70多年的实践和发展，MBTI现在已经广泛应用到心理学测量，企业招聘选聘、内部人才盘点及规划、职业测试等众多领域。我的测试结果：“ISTP”（内向+实感+思维+知觉）性格特征：容忍，有弹性；是冷静的观察者，但当有问题出现，便迅速行动，找出可行的解决方法。能够分析哪些东西可以使事情进行顺利，又能够从大量资料中，找出实际问题的重心。很重视事件的前因后果，能够以理性的原则把事实
11、组织起来，重视效率。 ISTP 型的人坦率、诚实、讲求实效，他们喜欢行动而非漫谈。他们很谦逊，对于完成工作的方法有很好的理解力。 ISTP型的人擅长分析，所以他们对客观含蓄的原则很有兴趣。他们对于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和进行手工劳动。他们往往做出有条理而保密的决定。他们仅仅是按照自己所看到的、有条理而直接地陈述事实。 ISTP型的人好奇心强，而且善于观察，只有理性、可靠的事实才能使他们信服。他们重视事实，简直就是有关他们知之甚深的知识的宝库。他们是现实主义者，所以能够很好地利用可获得的资源，同时他们擅于把握时机，这使他们变得很讲求实效。 ISTP型的人平和而寡言，往往显得
12、冷酷而清高，而且容易害羞，除了是与好朋友在一起时。他们平等、公正。他们往往受冲动的驱使，对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反应能力。因为他们喜欢行动和兴奋的事情，所以他们乐于户外活动和运动。适合的领域有：技术领域 证券、金融业、贸易、商业领域 户外、运动、艺术等适合的职业有：计算机程序员信息服务业经理药剂师警官律师助理银行职员证券分析员软件开发员消防员管理顾问信息服务开发人员经济学者警察财务顾问软件开发商贸易商侦探电子专业人士海洋生物学者商品经销商体育工作者技术培训人员后勤与供应经理产品代理商（有形产品）赛车手飞行员手工制作画家雕塑家第五节、职业兴趣盘点职业兴趣测试结果：你的职业兴趣类型属
13、于：现实型、研究型、传统型(RIC)职业兴趣的类型描述和适合的职业： 现实型(Realistic) 又译技能型。具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。研究型(Investigative) 又译调查型。具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，
14、对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。常规型(Conventional) 又译事务型。具有这类倾向的个体，喜欢高度有序、要求明晰的工作，对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策，习惯于服从，一般较为忠诚、可靠，偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意，通常愿意在大型机构做一般性工作。相应的职业领域有：银行职员、图书管理员、会计、出纳、
15、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。 第六节、自我盘点小结我是一个性格内向，不善言谈，自信心不足但兴趣广泛，诚实守信，有责任心，工作能力强的，职业价值观端正，职业兴趣为现实型、研究型、传统型的普通女孩。第二章“知彼“环境认知环境认知价值观及职业就业形势机遇挑战职业能力第一节、就业形势认知2009年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。近期，中国社会科学院发布的2009年经济蓝皮书指出
16、：预计到2009年底，将有100万名大学生不能就业，2009年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。目前就业市场就业岗位大多集中在司机、保安、电梯维修工、汽车修理工、绿化工、面点师、物业维修工、送水工、食堂厨师、普工、钳工、模具、电焊工、库管、水电工、装配电工、操作工、机床工、铣床工、印刷工等技能技术性人才。就电气化铁道技术这一专业而言，随着我国电气化铁路建始及运营里程的迅猛增加，本专业技术人员的需求量很大。人员的需求以施工单位、运营单位为主。相比之下，男生就业率相对较高，女生则不乐观。第二节、价值观及职业认知价值观通过职业价值观测试,你可以大致了解自己的职业价值观倾向
17、. 了解自己的价值观,你就可以理解在有些问题上,为什么和其他同学或同事的看法不同.同时,以此为基础来考虑一些问题,或对一些问题做出抉择,可能会更符合你自己的心愿,也可以使你在处理问题上更加趋于成熟,理智和客观.我的测评结果如下：(1)利他主义,说明:工作目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益尽一份力.题号:2,30,36, 46,汇总得分13(2)美感,说明:工作的目的和价值,在于能不断地追求美的东西,得到美的享受.题 号:7、20、41、52，汇总得分 5 (3)智力刺激,说明:工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题.题号:1,23,38,45,汇
18、总得分 9(4)成就感,说明:工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.题号:13,17,44,47,汇总得分 16(5)独立性,说明:工作的目的和价值,在于能充分发挥自己的独立性和主动性.按自己的方式,步调或想法去做,不受他人的干扰.题号:5,15,21,40,汇总得分 15(6)社会地位,说明:工作的目的和价值,在于所出事的工作在人们心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视与尊重.题号:6,23,32,49,汇总得分 11(7)管理,说明:工作的目的和价值,在于获得对他人或某事物的管理支配权,能指挥或调遣一定范围内的人或事.题号
19、:14,24,37,48,汇总得分 13(8)经济报酬,说明:工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足.题号:3,22,39,50,汇总得分 12(9)社会交际,说明:工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识.题号:11,18,26,34,汇总得分 13(10)安全感,说明:不管自己能力怎样,希望在工作中有一个安稳的局面,不会因为奖金,加工资,调动工作或来领导训斥等经常提心吊胆,心烦意乱,题号:9,16,19,42,汇总得分14 (11)舒适,说明:希望能将工作做为一种消遣,休息,或享受的形
20、式,追求比较舒适,轻松,自由,优越的工作条件和环境.题号:12,25,35,51,汇总得分 14(12)人际关系,说明:希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足.题号:8,27,33,43,汇总得分 14(13)变异性,说明:希望工作的内容经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥.题号:4,10,29,31,汇总得分 11（从得分最高和最低的三项中，可以大致看出你的价值观的倾向，在选择职业时就可以加以考虑.）通过职业价值观测试可以看出我的职业价值观定位在管理业。我希望有比较舒适的工作环境，能够独立完成工作，在工作中能过帮助
21、帮助他人，扩大交际圈，并希望工作可以带来成就感。 职业人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能。但职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不多二则因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境。但如果个体寻找的是相对的职业环境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我
22、们工作起来可能难以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。所以，我们应当对自己所选择的职业有一个清晰明了的认知，以便使我们的规划更加科学和实际。职业教程：电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、自动控制原理、计算机接口技术、电机与拖动、电力电子技术、铁道供电、单片机原理与应用、可编程控制器及其应用、检测与传感技术、信号基础、电子电路实训、电气安装实训、PLC应用实训、毕业综合实训等。就业面向：铁路电气化的运营与施工管理，以及城市电气化交通、地下铁道、工矿电气化运输和工业企业供变电等技术工作。电气化铁道技术专业培养目标：培养面向国营铁路、地方铁路、城市轨道等电气化铁
23、道牵引供电网维护、检修和施工、城市轨道电气控制以及牵引变、配电所运营的高素质技能型人才。第三节、职业能力认知熟练掌握电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、自动控制原理、计算机接口技术、电机与拖动、电力电子技术、铁道供电、单片机原理与应用、可编程控制器及其应用、检测与传感技术、信号基础、电子电路实训、电气安装实训、PLC应用实训等专业理论知识；超强的动手能力和创新思维，理论与实践结合能力；一般的学习能力、人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力，准确裁定事物的判断力和自律能力，以及遇到挫折时良好的心理。承受能力。能力就业能力是人的发展和创造的基础，是成功地完成某种任务或胜任工作的
24、必不可少的基本因素，没有能力或能力低下，就难以达到工作岗位的要求，不能胜任。个体的职业能力越强，各种能力越是综合发展，就越能促进人在职业活动中的创造和发展，就越能取得较好的工作绩效和业绩，越能给个人带来职业成就感。就电气化铁道基数专业应具备以下职业能力：第四节、机遇挑战认知人生的得失，关键在于机遇的得失。快跑的未必能赢，力战的未必得胜，一味只知道埋头苦干的未必就可以成大事。机遇往往是突然而又不知不觉地出现，“可遇不可求”。 把握机遇，它会帮助你在人生道路上，苦苦跋涉时来一次质的飞跃，让你看到成功女神的微笑；迎接挑战、奋起直追，直面人生种种的困难和压力，它会让你在“千帆过尽”、历经艰难之后，迎来
25、事业成功的曙光 机遇，就是成功的机会；挑战，就是敢于克服种种困难。 成功有赖机遇，英雄出自挑战。下面我将对我身边的机遇与挑战进行分析：家庭分析:学校分析：社会分析:为适应全面建设小康社会的目标要求，铁路网要扩大规模、完善结构、提高质量，快速扩大运输能力，迅速提高装备水平。到2020年，全国铁路营运里程达10万公里，主要繁忙干线实现客货分线，复线率和电气化率均达成50%，运输能力满足国民经济和社会发展需要，主要技术装备达到或接近国际先进水平。为满足快速发展的旅客运输需求，建立省会城市及大中城市间的快速客运通道，规划“四纵四横”铁路快速客运通道以及三个城际快速客运系统。建设客运专线1.2万公里以上
26、，客车速度目标值达到每小时200公里及以上。完善路网布局和西部开发性新线以扩大西部铁路网骨架，完善中东部铁路网结构，提高对地区经济发展得应能力。规划建设新干线约1.6万公里。加强既有路网技术改造和枢纽建设，提高路网既有通道能力。规划既有线增建二线1.3万公里，既有线电气化1.6万公里。由此可见，铁路业在近几年发展将会很快，存在着技术上的挑战。专业分析：学生实训随着高新科技发展，电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越
27、来越重要的作用。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，我们需要学习的专业有（电工技术及技能，电子线路与器件，电子电气制图，电子产品制作与调试，工控程序开发基础训练，微机控制与接口技能训练，电机运用与训练，电机拆装与维护实训，工控程序开发训练，电气控制系统开发训练，单片机控制系统开发训练，PLC控制系统开发训练，供配
28、电系统设计与施工，铁路施工工地用电，变频器控制应用及训练，电气化铁道接触网，铁路（或建筑）施工工地用电实训，电气技能及工艺实训，自动化专业毕业项目。）而主要所需要的学习的专业有：电气控制系统开发训练，单片机控制系统开发训练，PLC控制系统开发训练，供配电系统设计与施工，铁路施工工地用电，变频器控制应用及训练，电气化铁道接触网，铁路（或建筑）施工工地用电实训。第五节、环境认知小结当今社会就业压力大，竞争激烈，但我国铁路网扩大建设规模，对这方面人才需求比较大，与其他行业相比较，铁路专业学生就业率相对较高，但一线职工待遇不高。第三章、“计划”规划与实施计划计划大一大二大三第一节、 大学一年级计划 生
29、活上，完全适应大学生活模式，养成良好的大学生活习惯，多参加系里或院里组织的活动，多认识同学，结交朋友，为自己积累人脉。学习上你改成良好的学习习惯，扎实基础，了解专业知识和工作所需要的有关证件。积累生活上，在学生会担任一职，锻炼自己的领导组织能力，体验兼职，积累工作经验。学习上，扎实专业知识，强化动手制作能力，学些个人简历，多参加招聘活动，为以后找工作做准备，拿到与毕业相关的资格证书和英语四级证书和计算机二级证书。巩固第二节、大学二年级计划第三节、大学三年级计划生活上，体验实习，积累工作经验，强化处事交流能力，签一个比较好得工作。学习上，学习一些面试技巧，为求职作进一步准备，以优秀的成绩完成毕业
30、设计并顺利毕业。冲刺第四章、“设计”职业目标设计第一节、职业倾向分析霍兰德职业倾向测试霍兰德职业的职业理论，其核心假设是人可以分为大概六大类，即技能型、研究型、社会型、企业型、事务型，职业环境也可以分为成相应的同样名称的六大类，当我们就业择业的时候，我们的人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感得基础。我的测试结果：由上图可以看出，我的现实型、研究型、传统型职业倾向较为突出，艺术型、社会型、企业型较差，所以，我更应该倾向于从事现实型、研究型和传统型的工作。测评结果与建议现实型【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为
31、谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）研究型共同特点】思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。【
32、性格特点】坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为人好奇，独立性强。【职业建议】喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。注：工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧性，善始善终。传统型【共同特点】尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐
33、心。【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。注：常规型的人做事有耐心、细致，如果人的常规兴趣弱。通过上表可以看出，我即可以作为一个研究者，也可以作为一个实践者，善于思考、独立研究，是我在遇到困难时将坚持不懈，较强的动手能力有助于理论与实践相结合，高效的办事能力和强烈的责任心是一个合格的实践者应具备的基本能力。但在很多方面的欠缺制约着我的进一步发展，所以我应该在那些方面进一步学习与实训。通过以上分析和我所学专业我将自己的职业
34、定位在铁路工作者。铁路工作者 优秀铁路工作者 铁路工作领导者要实现理想，光靠说是没有用的，我们应当真正的投入其中，为自己制订一个科学的、可行的、条理的计划。这样，通向理想的道路才会更加清晰。有了理想，我们才会有动力；有了目标，我们才会有效率。第一节、职业初期（20142016）计划从基层做起熟悉并适应生活工作环境，与同时处理好关系，历练社会交往能力，观察并学习他人优点、工作方法和技巧并结合自身不断总结自己的工作经验，摸索比并确定自身发展方向，并为之努力。第二节、职业中期（20162019）计划在职业初期的基础上，进一步强化自身全方面能力，担任初级管理工作者并结合行业发展趋势时时修改目标。在工作
35、中着重历练工作能力，多读一些有关管理和心理学的书籍，为以后的发展做准备。第三节、职业远期（20192024）计划反思职业发展路径，观望行业发展前景，结合自身发展优势，调整终身职业目标。结合以后发展路径，利用前期工作经验，从细节做起，努力为终身职业目标奋斗。第五章、“修正”评估与备选方案职业规划只是我们未来职业的一个方向，它时时受着身边很多不可预期的因素的影响和制约，它是一个动态的过程，它需要时时的更新与调整，它要做的成功，做的有意义就必须经过下图的过程：起点职业生涯规划 知彼 知己 修正 计划 设计第一节、动态评估社会在不断进步，计划不如变化快，未知世界里有许多不可预知的因素影响着我们的计划，
36、因此我们在计划于行动的时候，要不断对自己的计划进行评估，在行动的中反思，在反思中行动的，以达到进一步的提升。及时评估：在事情发生之后及时进行评估；预先评估：在事情发生之前进行预先评估；客观评估： 针对事实进行客观的评估。第二节、 备选方案凡事预则立不预则废。没有谁会知道机会什么时候会光临你。未雨绸缪，把一切准备就绪，能够提高人们的主观能动性，有助于更好的改造客观世界。所以我为自己的职业生涯规划做了备选方案，希望能够更有效的利用东风。如果毕业之后我能进入铁路局工作，我将不会放弃这样的机会，先进入工作岗位工作，为家庭减轻经济负担，增长工作经验。如果毕业之后因为学历因素不能找到理想的工作我将考专接本
37、考试。如果工作之后我发现自己不适合管理工作，我将利用自己所学专业的优点进行技术上突破，试着向工程师方向发展。不管以后怎么样,我都会坚持不懈,朝着前方勇敢的走下去,我相信只要坚持我的职业之路定会春暖花开.结束语计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！
