《北师大版二年级下册数学第6单元--认识图形及《整单元全套》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版二年级下册数学第6单元--认识图形及《整单元全套》课件.pptx（97页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第1课时 认识角（1）,同学们还记得下面是什么图形吗？,长方形,三角形,正方形,圆,请大家按照规律将这些图形分成两类。,我是这样分的。,边是直直的,边是一条曲线围成的,边是直直的,边是一条曲线围成的,其实他们还有一个区别，长方形、正方形、三角形都有“角”，圆没有。,同学们知道我们身边的哪些物体上有角吗？,在生活中，我们经常看到的角。,在生活中，我们经常看到的角。,在生活中，我们经常看到的角。,这些都是角。,1,顶点,边,边,记作：1,读作：角1,1,2,3,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,角是由一个顶点和两条直边组成,角是由一个顶点和两条直边组成,借助三角板画出一个
2、角，描出这个角的边和顶点。,顶点,边,边,在下面的每个图形中各标出三个角。,数一数，下面图形中各有几个角？,3,4,5,第2课时 认识角（2）,认一认，是角的画“”？,张口越大，角越大。,两个三角板的三个角分别重合，说明它们对应的角分别相等。,角的大小和边的长短无关，只和张口的大小有关。,在大的角下面画“”。,角的大小和边的长短无关，只和张口的大小有关。张口越大，角越大。,把一条边向内旋转,这是淘气做的活动角，你也做个活动角，试一试。,（1）怎么把淘气做的角变成一个更小的角？做一做，说一说。,把一条边向外旋转,这是淘气做的活动角，你也做个活动角，试一试。,（2）怎么把淘气做的角变成一个更大的角
3、？做一做，说一说。,计算并验算。,860,638,467,119,做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？,5,4,3,第3课时 认识直角,比一比，大的角画“”。,同学们，能说说这些角有什么特点吗？,大小都一样，而且都是直直的，方方的。,大小都一样，而且都是直直的，方方的。,大小都一样，而且都是直直的，方方的。,这是直角。,直角,直角,直角,直角,这两个角和直角相比谁大谁小？叫什么呢？,直角：,锐角：比直角小,钝角：比直角大,认一认。,锐角,直角,钝角,钝角,锐角,锐角比直角小，钝角比直角大。锐角直角钝角三角板上最大的角是直角。,用小棒摆出1个直角、1个锐角、1
4、个钝角。,用三角板比一比，填一填。,锐角,直角,钝角,可以怎么比呢？,在每个图形中，分别标出1个直角、1个锐角和1个钝角。,计算并验算。,612224,245176,438371,388,388,421,421,809,809,验算略,把一个圆片对折两次后打开，说一说哪有直角。,对折,再对折,打开,两条折痕相交形成的4个角都是直角,看一看，做一做。,（1）七巧板中哪一块板上有直角？那一块板上有钝角？,第1、2、4、5、6、7块板上有直角，第3块板上有钝角。,看一看，做一做。,（2）利用附页3图2七巧板中的两块板，分别摆出一个直角和锐角。,略,第4课时 长方形与正方形,同学们，认识这些图形吗？,
5、长方形,长方形,二,探究新知,折一折,长方形对着的边相等。,折一折,每个角都是直角。,量一量,长方形的对边相等，四个角都是直角。,折一折，量一量,自己动手折一折，量一量吧！,沿对角线也折一折哦！,折一折，量一量,你有什么发现吗？,正方形不仅对边相等，它的四条边都相等，角也相等！,知道他们的名称吗？,宽,长,边,长方行较短的边是长方形的宽；长方形较长的边是长方形的长。长方形有两条长，两条宽。,正方形的四条边都相等，叫做正方形的边。正方形有四条相等的边,认一认，把相应的名称填在括号里。,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,宽,长,边,长,宽,边,边,边,在方格纸上画出一个正方形，和一个
6、长方形。,做一做。,（1）七巧板中哪些板可以拼出长方形或正方形？用附页3图2中的七巧板试一试。,拼法不唯一,做一做。,（2）用小棒摆出一个长方形和正方形。,在括号里填上适当的数。（单位：厘米）,长方形,（）,4,2,（）,（）,（）,2,（）,4,2,2,2,2,用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是多少厘米？,12厘米,8厘米,8厘米,8厘米,计算并验算。,199398,26326,600365,597,597,237,237,235,235,验算略,数一数，填一填。,（1）图中有多少个长方形？,2+13,3,4+4+19,9,数一数，填一填。,（2）图中有多少个
7、正方形？你发现了什么？,4+15,2,6+28,5,8,11,8+311,数一数，填一填。,（2）图中有多少个正方形？你发现了什么？,2,5,8,11,每增加2个（1列）小正方形，就与它左边相邻的两个小正方形组成1个大正方形，因此正方形的个数依次增加3。,第5课时 平行四边形,同学们，认识这些图形吗？,二,探究新知,这些都是平行四边形。,这些图形叫什么？,向左拉,向右拉,可以比一比它们的边和角！,有的角变大了，有的角变小了。,边没有改变。,平行四边形的两组对角，一组是锐角，一组是钝角。,还有什么发现？,通过拉动长方形框架可以发现，平行四边形具有不稳定性，容易变形。,怎么画，应该注意什么？,平行
8、四边形的两组对边是相等的。,在括号里填上适当的数。（单位：厘米）,7,（）,3,（）,（）,（）,2,6,7,3,6,2,将平行四边形，拉成四个角都是直角，就变成了长方形。,做一做。,（1）用附页3图2种的七巧板拼出一个平行四边形。,拼法不唯一,做一做。,（2）用小棒摆出一个平行四边形。,从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。,计算并验算。,327143,627343,800126,470,470,284,284,674,674,验算略,接着画出平行四边形。,读一读，讲一讲。生活中有很多有趣的四边形。,在下面平行四边形中添加2条线段。（1）使图形中有6个平行四边形。,在下面平行四边形中添加2条线段。（1）使图形中有6个平行四边形。,在下面平行四边形中添加2条线段。（2）使图形中有9个平行四边形。,第6课时 欣赏与设计,正方形三角形,正方形三角形,三角形,平行四边形,平行四边形三角形,三角形,正方形三角形,由正方形和长方形组成,由三角形组成,试着做一做！,在下面的图形中分别找出你学过的图形，描一描，说一说。,正方形,长方形,正方形,三角形,三角形,看一看，做一做。,计算并验算。,125743,362415,868,868,777,777,验算略,计算并验算。,700449,502238,251,251,264,264,验算略,
