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1、检验人员培训计划检验人员培训计划 篇一：2016年试验检测人员培训计划 2016年试验检测人员培训计划 为了进一步提高试验检测人员的基本业务能力和业务素质，较为全面系统的了解和掌握公路工程、桥梁工程及隧道工程试验检测的专业知识，提高试验检测人员实际操作能力，以“认真钻研业务，努力学习新标准、新技术、新的检测方法，提高试验检测水平”为目标，根据相关文件精神，为搞好2016年度试验检测人员的试验检测培训工作，试验室制定如下学习培训计划： 篇二：质量检验员基础知识培训计划 质量检验员基础知识培训计划一、 培训的目的和要求通过培训使质量检验人员增进对检验岗位职责的理解，强化对公司质量方针目标的认识，加
2、深贯彻建立标准化体系的重要性，规范各个环节的检测验收行为，掌握检验的流程和规则，并加强协作提升质量控制能力。二、 培训时间：三、 培训地点：1F电教室四、 培训负责人：五、 培训对象：质量部检验人员六、 培训内容： 全面质量管理1 全面质量管理的特点和内容2 全面质量管理的基础工作3 质量控制小组质量检验职能和程序1 质量检验的方式与基本类型2 质量检验的管理程序3 不合格品管理4 抽样检验质量成本的控制 1质量成本控制概述2产品质量成本的构成3产品质量成本控制内容4. 产品质量成本控制注意事项及意义质量检验基础1. 什么是质量检验2. 质量检验的方法3. 质量检验的作用4. 质量检验的步骤5
3、. 质量检验的主要管理制度6. 质量检验的组织工作常用检测设备的使用方法1. 游标卡尺的使用方法2. 千分尺的使用方法3. 百分表的使用方法4 角度尺的使用方法5. 硬度计的使用方法6. 碳、硫、镍等的测定方法七培训课程及时间安排篇三：2016年度检测人员培训计划 2016年度检测人员培训计划编制： 批准： 日期： 培训记录表 培训记录表 培训记录表 培训记录表 篇四：计量检测人员培训计划 计量检测人员培训计划为了工厂更好的贯彻执行国家计量法相关的法律、法规，更好的巩固工厂体系的完整性、有效性。提高计量检测人员的岗位技能水平，充分认识计量管理体系对企业的重要性。 具体培训计划如下：1.学习计量
4、管理体系及相关法律、法规参加人员：计量检测人员、车间机长目 的：提高职工对体系管理的理解水平和对计量法律法规的认识水平。时 间：每季1次，每次2课时 授 课 人：张松林2.学习计量检测设备使用方法 参加人员：检验人员 计量人员 时 间：每月一次，每次1课时目 的：学会计量检测方法，正确判定被测物与标准核对合格或不合格。授 课 人：杜春涛3.学习计量检测设备维护、保养等 参见人员：计量相关人员目 的：正确使用计量器具及检验设备保证被测物准确性。时 间：每月一次，每次1课时 授 课 人：杜春涛沈阳市线缆厂2005年8月10日 培训记录GC/SXL061.2-05沈线行政 计量器具报废审批表 篇五：
5、医学检验科专科人员培训计划及实施细则 医学检验科专科人员培训计划及实施细则医学检验科是以诊断、预防、治疗人体疾病或评估健康提供信息为目的，对取自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、生物化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验的临床医学二级学科，其实验室工作除医学检验以外还可以提供临床应用范围内的咨询性服务，包括检验结果解释和为进一步适当检查提供建议。因此医学检验科人员培训包括医学检验技师和检验医师的培训。一、 培训目标通过培养，检验技师能够正确地掌握临床医学检验的常规检验技术及应用，熟悉各类自动化仪器的校准、性能、使用、维护、保养及实验室信息与质量的管理。检验医师熟悉内科临床诊疗
6、技能，在具备实验室检验技术操作能力的基础上，能够指导实验室检验与临床诊疗相结合，并为临床疾病的诊断、预防、治疗及康复工作等提供咨询。二、培训专业及培训周期检验技师的培训在医学检验科内部各专业进行，轮转专业包括临床基础检验、临床化学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床微生物学检验、分子生物学检验和输血检验 7 个专业，轮转完成之后1年内要取得检验技师资格证书。检验医师的培训除检验技师的培训内容以外，还要在内科范围内包括心血管、肾脏、呼吸、消化、内分泌、血液、感染性疾病 7 个专业轮转学习。并在 完成之后1年内取得执业医师资格。三、检验技师培训内容与要求 临床基础检验专业 1. 轮转目的掌握
7、 : 常用检验项目的原理、方法、方法学评价和临床意义。了解 : 自动血细胞分析仪和尿液干化学分析仪的设计原理、结构和使用注意事项。2. 基本要求 3. 较高要求检查项目及例数要求 : 尿液分析质控 5 次。尿沉渣细胞与管型的标准化定量检查 10 例 ; 精液、前列腺液、阴道分泌物的检查方法及临床应用，各种标本 5 例。 临床实践技能要求 :全自动五分群血细胞分析仪的校准 2 次。参数与图形含义及临床病例分析 20 例 ;尿沉渣自动分析仪使用及结果分析 5 次 ;粪便常见寄生虫及其虫卵的识别 3 种寄生虫病例 ;外语、科研能力要求 : 翻译专业外文文献 ; 写一篇文献综述。临床血液学检验专业 1
8、. 轮转目的掌握 : 血细胞发育理论 ; 血细胞形态及免疫表型的变化 ; 各类贫血的发病机制、临床表现、实验室检查特点和鉴别要点 ; 白血病的分型及临床应用 ; 止血与血栓的基本理论 ; 血小板功能障碍及各种凝血障碍性疾病的诊断、鉴别诊断及相应的实验室检查 ;DIC 的实验诊断 ; 凝血仪检测原理、发色底物法与比浊法测定凝血因子的方法学特点。了解 : 血液流变学的理论及检查结果分析，流式细胞仪的原理及常用参数的意义。2. 基本要求检查项目及例数要求 : 3. 较高要求检查项目及例数要求 :骨髓增生异常综合征，少见类型血液病的实验室诊断。每种病例 1 例 ;单一凝血因子活性测定、血浆纤溶酶原、
9、2 - 抗纤溶酶、抗凝血酶、血小板抗体及血小板膜糖蛋白测定。每项试验 1 次 ;白血病、淋巴瘤免疫分型等，每种病例 5 例 ; 血液肿瘤染色体检查 2 例。 临床实践技能要求 :骨髓增生异常综合征，少见类型血液病细胞形态识别 3 例 ; 白血病的流式细胞免疫表型检查 5 例 ;外语、科研能力要求 : 翻译专业外文文献 ; 写一篇文献综述。输血检验专业 1. 轮转目的掌握 : 红细胞血型的相关理论 ; 血型与输血检查的基本技能 ; 成分输血的意义及适应证 ; 新生儿溶血病的发病机制及实验室检查。了解 : 免疫性血型抗体产生的机制 ;ABO 血型亚型 ; 白细胞血型中关于 HLA 的理论与其在器官移植配型中的意义。2. 基本要求3. 较高要求检查项目及例数要求 : 免疫性血型抗体筛查 1 例 ; 新生儿溶血病检查 1 例。
