初中作文多味初二.doc

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1、初中作文多味初二 母爱有很多种味道,有甜甜的、有酸酸的,还有辣辣的我在校园美食节上品味过各式各样味道的母爱。一起来看看关于初中作文多味初二,欢迎大家查阅!多味初二的范文1我爱青春,因为青春是我们人生中一个重要环节。接下来,我为大家介绍一下青春经历过的味道。酸青春是酸溜溜的。这种酸分为两种,一种是令人心寒的酸,一种是令人高兴的酸令人心酸的酸这种酸只有你被误解时才会出现。举个例子,比如说,你看见了你一个非常要好的朋友踢球,把别人家的玻璃砸碎了,然后慌张的跑掉了。你看见后,去拿了一个新玻璃安上,家里的主人回来了,硬说是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解释,他却硬说是你砸坏的,这时,你就会出现这种

2、莫名的说不出来的酸楚。这种酸是常见的,所以不要把它拒之门外,它能锻炼你的情感的操控力。令人高兴的酸这种酸只有在你有一种侥幸心理时出现。举个例子,比如说,一个大同学抢一个小同学的钱,被你同学看见了,你的同学与那个大同学搏斗。你的同学被打趴下了,那个男同学的身体摇摇欲坠,被你看见了,你一拳就闷倒了那个大同学。正巧,你的同学看见了,把这件事告诉了老师,之后又告诉了你的爸爸妈妈,大家都夸了你,你就会感到这种酸。这种酸能够增长你的侥幸心理,但不要摄入太多这种酸,否则你只能靠侥幸来度过生活了。甜青春是甜丝丝的。这种甜也是分为两种的。一种是令人高兴的甜,一种是既心酸又高兴的甜令人高兴的甜这种甜让你高兴。举些

3、例子,比如说你考试考了双百,你的爸爸夸了你,你感到甜;你见义勇为,你的妈妈夸了你,你感到甜;你助人为乐,老师夸了你,你感到高兴这些甜是容易得的,并且这种甜是可以大量摄取的,所以在你的人生中会时常有的。令人心酸又高兴的甜这种甜,只会有令你难堪的事时,你才会尝到。举个例子,你在路上不小心打了滑,栽了一个大跟头,一回家,你的家人全笑了,然后说你难堪的事。你不能不陪着笑,就笑了,所以说,这种甜只会在你碰巧时遇到。这种甜你最好不要吃!苦青春是苦兮兮的。这种苦可以分为两种,一种是苦兮兮的,一种是既苦又温暖的苦兮兮的苦这种苦,是在你被逼做你不愿意做的事时才会出现。举个例子,比如说你不愿意学数学,但是家人非让

4、你去补奥数时,你会感到内心世界的苦痛。这种苦,你要经常摄取,因为这种苦可以磨练你的心志。既苦又温暖的苦这种苦只在你的感觉上苦,它内心世界却极其温暖时才会出现。举个例子,你生病了,家人怕你打针痛,让你喝中药时,你感觉上苦,但你心里却感到非常温暖。这种苦要适可而止,你吃少了,觉得别人不关心你;吃多了,你又感觉这种多余的感觉非常可笑,所以说,要适可而止。辣青春是火辣的。这种辣可分为两种。一是让你感觉到刺激的辣,二是让你感觉到脸红的辣刺激的辣这种感觉在你做某种刺激运动时才能感觉到。比如说,你坐过山车,那种从上到下,以及快速冲刺而不掉下来,那是才能感到。这种辣要大量摄取,因为这种辣能够刺激你的胆识,让胆

5、小的人胆大,让胆大的人胆更大。所以要源源不断滔滔不绝的摄取。多味初二的范文2生活就像一桌子菜,不是仅仅只有一种味道,而是五味杂陈。题记生活中总有坎坎坷坷,不会一路顺风。但那又怎样?酸甜苦辣总会过去的辣子鸡打篮球在学校里,一串串响彻云霄的呐喊声传了出来。在这时,我便会火辣起来篮球赛开始了!一开始,对方就夺过球来,以迅雷不及掩耳之势,连续闪过几名队友。正当他做好投篮的准备时,我脱离了“敌人”的束缚,纵身一跃,用浑身的力气,一拍正悬在空中的球“啊!”我尖叫道。球应声落地,可我的“铁砂掌”几乎变成了烂泥。但我并没有因此下场我打得正欢呢!时间一分一秒地过去了,在最后3分钟内,居然把分数战平了!正当时间即

6、将结束时,我使用了那个经典的三步上篮,使全场哗然我们赢了!我欢呼雀跃,高兴到了极点!这种“辣”就像常吃的辣子鸡,虽辛苦,但能让我快乐,何乐而不为呢?苦瓜汁晨练每天早晨,当我还在暖和的被窝里倒头大睡,鼾声连绵时,老爸都会掀开我的被窝,将我从被窝里揪出来,然后带我去晨跑。我似乎一直没有摆脱困意的羁绊,跑步时还是昏昏欲睡,疲惫不堪。可我不管天晴下雨都要晨跑,并且还有跑很久。唉,这真是让我十分苦恼的苦瓜汁。让我每天睡到6点就醒来,我几乎快有黑眼圈了!这种“苦”就像鲜榨的苦瓜汁,虽然很惨,但是也让我得到好处,身体变强壮了。白砂糖看电视一到夜晚,只要我有时间,就定会打开电视看。这台在放广告,就换另一台。我

7、不动声色地看,无人阻拦我,仿佛沉浸在了自己的世界里。有时,弟弟跟我抢着换台,可我不干。我会把遥控器藏起来,他呢,就会像猛虎一样竭尽全力扑向我手中的“肉”虽然和弟弟总会为了一些鸡毛蒜皮的小事,不过也还蛮有意思的。这种“甜”就像玻璃瓶中的白砂糖,是世界上最美妙的滋味,和亲近的人一起度过生命中那些美好时光将是最温暖的记忆。生活,是酸甜苦辣皆有的。但我辣得痛快,苦得甘愿,酸得幸福。在人生的道路上,我并不顺利,但我每天都过得有滋有味多味初二的范文3生活是一个五味瓶,拥有酸、甜、苦、辣、咸五种滋味,正是这些滋味,才构成现在丰富多彩的生活。草鱼上钩今天上午,我们来到乡下钓鱼。我和爸爸在一个硕大的钓鱼包下显得

8、格外弱小。爸爸放下背包,熟练地拿出鱼竿,迅速地装上鱼食,然后用劲地往水塘里一甩,鱼鳔不偏不离地落在中央,这一套训练有素的动作令旁边的妈妈刮目相看。我得意地昂起了头,想到自己钓鱼的技术,一阵窃喜涌上心头。就在我骄傲的时候,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,我立马进入状态,变得十分谨慎。就在这千钧一发之时,我以迅雷不及掩耳般的速度轻轻一抖,鱼竿往上一翘,一条大草鱼飞出水面,又落入水中,看来它是想挣脱我。可是,它落入我的魔掌中还如此反抗,简直自不力量!我再次猛地一拉,大草鱼飞到了岸边,我高兴地抱起它,一称竟然有五斤多。这是甜的滋味,望着那条大草鱼,我开心地笑了。与鸡斗勇钓完鱼后,我来到外面玩耍,突然瞥见了几

9、只珍珠鸡在悠闲地散着步,我玩心大起,想着要戏弄它们。我捡起了几粒石子,凭着我“高度分解仪”的仔细扫描,将目标定在了其中一只珍珠鸡那蓬松的翅膀上。我用力丢出石子,石子“嗖”的一声飞出,但那种珍珠鸡好像十分聪明,早有准备。当石子飞向它时,只见它轻轻抖动一下翅膀,双脚轻盈地一跳,身体在空中划出一道美丽的弧线,优美的身姿在空中显得十分英俊潇洒,其他珍珠鸡也忘记了逃跑,眼睛直勾勾地瞪着它,一动不动,石子打到了地上。我怒发冲冠,气得一蹦三尺高,那只珍珠鸡落下后便迅速跑了起来。我也不能就此罢休,紧跟着它追了起来,手中的石子一颗一颗地陆续抛出,却都被它一一躲过。我恼羞成怒,越跑越快,却忘记了脚下。“扑通”一声

10、,我摔倒在地上,只能眼睁睁看着它得意地跑掉了。这是咸的味道。我沮丧地叹了一口气:我这么一位大帅哥却被一只鸡戏弄了!这是我的多味生活,有快乐也有沮丧,正是这些才勾画出了一副没有文字的书生活。多味初二的范文4大家应该都知道,掌管班级的是语文老师、数学老师、英语老师吧。在我们班就有三位狂野的老师。让我给你们介绍介绍吧。英语课苦英语老师,你为何时把我们搞得这么苦?这不,英语课又开始了。下面跟我念“supermarket。”“supermarket”。“很好 ,给我再念六遍”“不合格,重新念。你们知道不知道,现在多听一点,多学一点,多念一点,将来就多考上一点。”“是”!下面继续跟我念下一个词:“stat

11、ion.”。“station”。“不行,继续念,念到我满意为止。”“好,单词读完了,我给你们七分钟,把这些单词记一记,马上默写。”“哦,no,老天爷,你就放过我们吧。好不容易把英语课熬过了。我已口干舌躁。数学课甜我最喜欢数学了,老师在讲台上滔滔不绝地说着,我在底下津津有味地听着。偶尔,抬起头来看到同学们双眉紧皱,心里沾沾自喜。语文课辣.说起我们的语言老师,那是出了名的辣,同学们听见了他的名字都闻风丧胆。语文课开始了,同学们把头都低了下去。我告诉你吧,语文老师在上课前都要抽查作业。这不,又开始查了。同桌赵鹏没做作业,语文老师举起手来“啪“地一下打在他的脸上,还罚他把昨天的语文作业补起来,再“拷贝

12、”五遍此外,语文老师在上课时不许人讲话,否则就让他尝尝“殷飞粉笔”的滋味。我是个副班长,又不是语文课代表,可语文老师每次都要我帮他抄东西。唉,有没有“原则”啊?真心希望五年级的老师能对学生们好点多味初二的范文5如同春天的风在田野中划过,激起万般不同清香,初三在记忆的深处摇曳着不同的味道。细数过往,初三以季节为坐标,展开多味的联想坐标的原点是那个雪日的午后,世界弥漫着雪花的味道,是甜味。雪霁天晴,一群人冲出教室,在白色的世界里放逐了连日的压抑与麻木。我很调皮的抓起一把雪假装塞进嘴里,夸张的喊道:“啊!雪花好甜啊!”谁料我企图捉弄的对象竟真的舔了舔雪,微笑:“嗯,很甜啊!”未及我反应过来,一把雪重

13、重地拍在了我的脸上,连带一串得意的笑。怒吼声响彻操场,两人尖声叫着跑远却留下一片友情的香。多味的初三,它的基点是雪花,是友情的甜。坐标轴慢慢延伸,到了那个春天的傍晚,空气中有残存的丁香花香,却裹不住内心的迷茫。胆战心惊地做出一道难题,核对答案的刹那,却仿佛一块冰滑入我的胃里。又错了,我狠狠扯下一瓣柠檬塞进嘴里,心中的涩味似乎已翻江倒海。恍惚间发现了什么,连忙丢下提神的柠檬抓起笔一阵疯狂地演算。终于做对了,我可以给密密麻麻的草纸画上一个完满的句号,却拿不出一个完整地微笑。如果所有的难题都可以做对多好;如果所有的愿望都不会落空多好可惜没有如果。心情被徐徐的丁香花香抹平,一丝欣喜冲淡了酸涩。我拾起了笔,认真地为那道题打上了一个带了笑脸的对号。多味的初三,他以涩后微甜为记号延伸。现在我们站在五月的尾巴上,六月末就要中考了。盛夏将要来临,几十个小小的笔头,都承载了无数个沉甸甸的梦想。没有人说苦叫累,内心仿佛有个小小的自己将友情的甜与书中苦学的涩搅拌均匀,混出一坛岁月悠远的酒。夏日之后岁月依旧,但留给记忆的只能是无尽的怀想与留恋,却无法重来。多味的初三,最后以临别的微笑与努力后的记忆醇香结尾,那是如酒的香。暮春的风送来初三的林林总总,以季节为坐标记录那友情的甜、辛苦的微涩、与努力后记忆的醇香。多味的初三,已在记忆中隽永。初中作文多味初二

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