初中作文指导目光描写优秀ppt课件.ppt

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1、目光描写,课前热身,成语接龙,下不为例 利欲熏心 心口如一 一心一意 异想天开 开天辟地,想说就说,一天,大伟正在大街上走着,突然眼前飞过来一盏神灯,大伟轻轻地把它拿在手上,那神灯说话了:“谢谢你救了我,不然,我可能就要撞到大楼上去了,就要撞死了,现在,我可以满足你一个愿望,随便你提什么要求,我都能满足你,你说吧”。大伟想了想说:“好,我看电视的时候,每次看到那个钟汉良出来的时候吧,那么多美女都尖叫,尤其他那双眼啊,太好看了!我也想像他一样,每次美女看到我的时候也能像看到钟汉良一样的尖叫,最好教的声音能比看到他还大一点更好,行吗?”神灯说:“可以”。请问神灯如何才能实现他的愿望呢?,人们常说眼

2、睛是心灵的窗子,透过眼睛可以了解人的内心世界,可见写好眼睛,在人物描写上是多么重要,好,今天,我们就一起学习如何写好人的眼睛。请看下列图片,体会这是一双怎样的眼睛?,认识眼睛,眼睛的构成及其名称:眼眶、眼睑(眼睛皮)、睫毛、眼球(瞳仁、瞳人)对眼睛的美称目、明眸,秋波、水杏、清波,两汪湖水映出了一个青春、清纯和泼辣的小燕子。,小明娟两只滚圆的大眼睛注视着前方,闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩,分明是在呼喊:“我要读书”。,希望之星苏明娟,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚;粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。曹雪芹红楼梦,王熙凤:精明能干、惯于玩弄权术,为人刁钻狡黠,泼辣,直爽。,她

3、的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。安徒生海的女儿,善良、执著追求,特别指出:,不同的对象,不同的身份,在不同的情境之中眼睛是在变化着的。,目光描写六大步,第 一 步:明确对象谁的眼睛 如:我考了第一名,妈妈的眼里 流露 出喜悦的光。,第二步:选择动词(喷射、迸射、放射、闪出、流露、充满、饱含、透露、)如:他的眼睛里射出痛恨的目光。,第三步:选择数量词(一丝、少许、一 缕、少量无限、无穷无尽),例如:他的眼睛里流露出无限的喜悦,第四步:把握情感目光里直接透出来的人物的内心情感。(幸福、喜悦、慈爱、兴奋、激动、欣慰哀愁、悲伤、愤怒),例如:她望着我,目光里包含着多少疼爱和不舍啊!,第五步:体会温度是

4、指目光给人的感觉,通常用比喻的方式来表达,例如:像冬日的暖阳一样的温暖;像掉进冰窖一样的寒冷,寒风一样的刺骨,犹如一条冰冷的青蛇环绕着我的全身,第六步:体会力度,其力度有大小之分,有软硬之别。,请看:那目光向天空的白云一样的轻柔,如春风拂面般给人温馨,像一只温柔的手轻轻地抚摸着我的脸。又如:那目光像无数的钢针狠狠地刺进我的胸膛,像大铁锤一样重重的敲在我的心上,又像泰山压顶一样让我喘不过气来。,总结归纳,对目光的描写要注意六个角度1、对象 2、动词 3、数量词 4、情感 5、温度 6、力度,请你欣赏,我熟悉的那双眼睛,爸爸七十二岁了,虽然时间的年轮深深地印刻在他额头上,但那双眼睛依然那么明亮、有

5、神,像是一池柔静、清澈的湖水。每当看到那自信而慈爱的眼睛,我觉得做什么事都会倍感从容。,吃饭时,爸爸总说:“你们先吃,我刚烧菜了,坐会儿。”接着他就会坐在餐桌旁的沙发上,用那双慈爱的眼睛暖暖地看着他的孩子,似乎想要把所有的爱和幸福都满满地包围他们。,那是世界上最瑰丽、最奇妙的一双眼睛,它们并不很大,可它们时时刻刻都光彩奇异,那里面一定盛着许许多多迷人的故事;睫毛粗而密集,瞳仁如漆一般黑,眼白似湖水一样蓝,可你仔细观察就会发现,眼白里暗藏着鲜亮的翡翠绿色,瞳仁里隐有清纯的橄榄绿色,眨眼的瞬间,那里面犹有孔雀开屏般绚烂 月亮尖叫时,心灵深处的那双眼睛(节选),每当夜晚,自己孤独伤神时。总有一双明亮

6、的眼睛,慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星,为我指引前进的道路。这是母亲的关心,这是母亲的担心,这是母亲的爱。每当自己生活不顺,每当自己心灰意冷时,都会看一下心灵的眼睛,没有过多的言语,没有过多的道理,它会为我解除痛苦,因为那慈爱,那温和只有母亲才可以做到。每个人的内心都会有一双印象深刻的眼睛,它像利剑使我割掉不良习惯,它像白炽灯为我指明前进道路,它像帆船使我冲向胜利的彼岸。,情境写作,1、夜已经很深了,当你伏案苦读时,妈妈悄悄的给你端来了一碗鸡蛋面,看着你吃,那是怎样的一双眼啊!请作细致描绘!2、寒风中,无数个人从那跪地乞讨的老人身边走过,没有有一个人愿意施舍哪怕一枚硬币,可是你,却给她递上了一张十元的钞票,她看着你,又该是何等的眼神啊!请作细致描绘!,一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,

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