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1、作文指导-半命题作文写作,限制部分命题作文,开放部分 材料作文,之风不可长,一、半命题作文的特点：,二、半命题作文的形式,1、题目独立出现,2、题目与提示（要求、导语）相结合,1、题目独立出现,难忘的,例如：幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你给别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路请以幸福原来_为题目写一篇文章。在横线上填上合适的词语，把题目补充完整，然后作文。”导语亲切朴实，富有真情，能激起考生共鸣。,2、题目与提示（要求、导语）相结合,半命题作文的形式,三、半命题
2、作文审题方法,1、抓关键词，明确文体特征。,如之风不可长,不可长,如第一次,一般应该写成议论文体。,关键词：,体裁：,记叙文。,关键词：,体裁：,第一次,三、半命题作文审题方法,3、找出文题揭示的主旨，表达的情感。,我这个迷,2、找出限制范围,长大了,4、挖掘深层含义,四、常见的“补题”问题,填题雷同，随意，千“空”一词,如：难忘的_,（一天、假期生活）,当我面对_的时候,（成功、失败）,秤砣虽小压千斤,-补题技巧,具体的填题方法,“难忘的_”可填上“一条红丝带”，,1、具体事物填题法。(以小见大),当我面对_ 时候，可填上“那片绿叶”，,叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；,托物言志，抒写自己
3、愿做绿叶、无私奉献的情操。,2、抽象事物拟题法。（化实为虚）,化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。,当我面对虚荣的时候为题,3、特定情景填题法。这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。,如当我面对掌声响起的时候,如当我面对_的时候,当我面对鲜红的“58分”的时候,当我面对心灵的抉择的时候,当我面对寒风凛冽的时候,4、特殊符号填题法。,当我面对“？”的时候来表达自己对社会上种种时弊的质疑；,借用特殊符号或公式来拟题.,?A B C,符号,社会现象,契合点,当我面对“A”、“B”、“C”的时候 写自己对学习英语的乐趣和感受,当我面对“
4、1”（哆）、“2”（来）、“3（咪）的时候 抒写自己对音乐的感悟。,我好想得到一个“A+”感悟81 8 明天，我飞向行星,五、条块分割拟题法。,为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车”，不妨依据所选的体裁，将内容“裁”成几个小“条块”。,感悟生活中的美,则是先设一“题记”，下拟三组小标题：“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”，截取生活的三个画面，表现对美的热爱和感悟。,将“昨日”一分为三，用小标题：“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”逐一“回放”给读者。,寻找失落的昨日,旅居德国的摄影家王晓慧说：“能够创造性的工作是我最大的享受。”女足明星温利荣说：“每天睡一个懒觉，几乎是我最大的享受。”
5、有人以仕途得意为享受，有人以寄情山水为享受。什么是享受，真是见仁见智，耐人寻味。请以“享受”为题写一篇800字左右的文章，立意自定，文体自选。,享受思念 思念的滋味就像一杯咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴，但我说思念是一种幸福的享受。(比喻新颖奇特)不是吗？李白月下独酌，在静夜中享受对家乡的思念；李商隐剪断窗烛，在巴山夜雨中享受对妻子的思念；摩诘采撷红豆，在南国春风中享受对友人的思念；东坡中秋赏月，在秋风徐徐中享受对兄弟的思念。(引用古诗词，拓展视野，让读者浮想联翩),缠绵悱恻、藕断丝连的思念啊！串作一个同心圆，把我们的故土、亲人、朋友圈到里面。便酿成了浓浓的咖啡，苦涩而又甜蜜。（比喻形象
6、贴切）,小时候，我时常思念父亲，享受的是苦涩的思念。,父亲用黑瘦的背、硬实的肩扛起了家，他常年在外打工，只有在春节才舍得回家一趟。回家的他看爷爷是否安康，母亲是否快乐，儿女是否乖顺，家里一切是否安然无恙。,父亲归来，都会带来许多好吃好玩的东西，我们也便一饱眼福、口福。除夕之夜，一家人围坐桌旁，看着春晚节目，吃着美味佳肴，这时，父亲便绘声绘色给我们讲打工经历，说到激动时，父亲还会略微一顿，端一杯酒下肚，又是滔滔不绝。我们静静地听着，思绪随父亲飞到了记忆，于是我们总是思念，思念着一年一度的团聚，一年一度的欢乐。思念的滋味真是苦涩。(挖掘生活素材，采撷生活的浪花，用真情实感打动读者),长大了，到异地
7、求学，我时常思念家乡，思念和蔼的父母，思念那温暖的家，享受的是甜蜜的思念。,每次回家，都会遇到儿时的伙伴们期待的眼神，总会撞见父母渴盼的目光，待我一坐下，母亲就会把早已买好的东西摆在桌上，让我狼吞虎咽，又喋喋不休地询问，没感冒吧？学习进步了没有？我总是用极其简单的一个字回答嗯。,这时母亲似乎放缓了心，又忙碌去了，晚上，母亲似乎更忙了，精心为我准备晚饭，而且从不让父亲插手，说是怕损了滋味。这时的我总是静静地注视着母亲，好好珍惜每一刻。香喷喷的饭菜端上餐桌，一家人团坐在一起，父母便不停地 为我夹菜，笑呵呵地看着我的拙劣的吃相，听着我诉说学校的乐与悲。(细节描写展示了父母真挚的爱),家是我温暖的港湾
8、，那里有我思念的父母；家是我美丽的童年，那里有我铭记的往事；家是我难忘的相册，那里有我美丽的身影。我远离家乡，就像天上飞翔的风筝，尽管飞得很高，但思念这根线一直牵着我，它有时是甜蜜的，有时是苦涩的，但无论如何依然让人陶醉。（篇末点题）,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
