写作:条理清楚ppt-人教版课件.ppt

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1、,第五单元写作,条理清楚,方苞在史记评语里说:“义即易之所谓言有物也,法即易之所谓言有序也。以义为经,而法纬之,然后为成体之文。”论文提倡“义法”。,周易艮:“言有序,悔亡。”,意思:说话和写文章很有条理。,所以:条理清楚,是写好文章的首要条件。,看云识天气条理清楚的好文章。,云是天气的招牌,薄云往往象征天气晴朗,厚云常常预示阴雨风雪。,云上的光彩变化和天气,晴天的云:卷云、卷积云、积云、高积云。,阴雨天的云:卷层云、高层云、雨层云,晕、华、虹、霞,月亮上的足迹,根据时间顺序真实地记录了美国宇航员登月的全过程。,明确中心 取舍材料 定好详略 确定顺序,请同学们快速阅读有营养的食品添加剂一文,学

2、着提炼主要信息点,写出这篇文章的提纲。,有营养的食品添加剂梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看,味道也受到影响。怎么办?加点柠檬汁。果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后,这些化合物就暴露在空气中被氧化,生成醌(kn)化合物。这种醌化合物很容易互相连接,成为“褐色素”,从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,它可以把醌还原为初始的多酚状态;也可以直接被氧化,从而消耗掉多酚周围的氧气,以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样,抗坏血酸牺牲了自我,保护了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鲜”的颜色。在食品工业中,人们根据柠檬汁的作用机理,就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果

3、汁和蔬菜汁,很多酒添加了抗坏血酸,以保持其外观和风味。抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用:一是与肌红蛋白反应,使之呈现诱人的红色;二是抑制细菌生长,实现防腐功能。加入抗坏血酸,可以促进前一个反应的进行,从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实,它本身并不致癌,只有当,它与肉中的氨基酸反应,生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道,也就是通常所说的“哈喇味”。如果加

4、入了抗坏血酸,它就会抢先消耗周围的氧气,从而保护油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鲜”。抗坏血酸本身很容易被氧化,生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性,在面食加工中,常常加入抗坏血酸,改善面团性能,增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白,其中有许多巯(qu)基就是带着一个氢原子的硫原子,脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时,巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走,剩下的硫原子就会两两相连,形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成,面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络,从而增强其筋道。大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品

5、稳定性等等,本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候,它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分维生素C。维生素C不稳定,空气、光照、加热、与金属容器接触,都会使它失去活性或者分解。但是,正是它的这种不稳定,使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内,它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中,它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分。,【全文中心】抗坏血酸是有营养的食品添加剂。【全文结构】(一)柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,可以用来保持果蔬“新鲜”的颜色,由此引出抗坏血酸的作用。(略写)(二)具体介绍抗坏血酸的作用。(详写)1.抗坏血酸在熟肉制品

6、中的作用。在肉中加入了抗坏血酸,可降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,可保护肉中的油脂不被氧化,从而保持肉味的“新鲜”。2.在面食加工中,常常加入抗坏血酸,改善面团性能,增加面团筋道。3.抗坏血酸本身也是人体需要的营养成分维生素C。,1.对写作的内容要有整体构思,学会取舍材料,安排详略。,A.可以围绕主题选材。B.从小处选材。C.进行同类联想。D.结合个人的成长经历。E.选取有独特感受的素材。,怎样使文章条理清楚?,2.确定好写作顺序。,A.从时间或空间的角度找准顺序。例如:看云识天气是按照空间顺序来写的;月亮上的足迹则是按照时间顺序来写的。,以话题“成长”为例,从时

7、间上来说,可以是过去父母的成长与现在“我”的成长对比,也可以是自己某个时间段的成长。从空间上来说,可以是自己在家庭的成长、在学校的成长和其他领域的成长等。,B.从逻辑因果的角度找到顺序。,话题“成长”中,我们可以考虑成长的原因是什么,结果又怎么样。比如“我”的一次成长经历是由于妈妈生病,我自理生活并照顾妈妈由此懂得了父母的艰辛,明白了什么是责任。,3.写好提纲。,俗话说,“脚踩西瓜皮,溜到哪里是哪里。”这种随想随写,随写随想的情况,就容易造成条理不清、层次混乱,或遗漏了某些主要内容,或者颠倒了材料的次序,或者出现节外生枝的情况,或者发生详略不当的毛病有的时候甚至还刹不了尾,或者写不下去,卡了“

8、壳”。,明确中心 取舍材料 定好详略 确定顺序 拟好提纲,作家老舍曾经说过:尽管我们只要写二三千字,也须先写个提纲有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章了。,第一,作文提纲需要有要点和中心。第二,作文提纲需要体现出层次。写提纲时要把握段落层次,考虑周严、细密,动笔作文时才能得心应手,成文才能有严密的逻辑性,做到条理清楚。第三,作文提纲需要体现出重点。只有体现出重点来,作文时才能做到有主有次,有详有略。,小结,提纲示例 保护鸟类,1、有鸟的世界是美好的。2、现在,由于人类对自然的破坏,鸟的生活岌岌可危。3、我们即将听不到鸟声,看不到鸟儿飞翔。4、许多种子、花粉因为缺少鸟儿的传播,植物的生存受到

9、威胁。5、要是鸟儿消失了,老鼠等害虫失去天敌,将会肆虐危害人类。6、所以,必须保护鸟类,保护环境,保护我们自己。,一、以“的自述”为题作文,请列出写作提纲。,提示:自述的主体不限于本单元课文所涉及的内容,可以调动自己的知识积累,选择课文以外的对象来写,但必须是自然事物。作为自述,不妨发挥想象,写得灵活有趣些,但其中讲的科学内容要准确可靠。,演练,二、“我回家最晚的一天”,写一篇记叙文,不少于600字。(课后完成),提示:回家最晚的原因是什么?发生了什么事?回家的情形怎样?自己的感受如何?这些内容都可以写进文章里。,可以按照时间先后顺序来写,也可以先写“回家最晚”的结果,再倒叙之前发生的事件,无

10、论选择哪种顺序,都要注意条理清楚。根据立意的不同,写作的重点也会有所不同。如果要强调“回家最晚”的原因,则回家后的情况可略写甚至不写;如果要强调“回家最晚”的后果,则原因可以略写。,再见!,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和

11、别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯

12、一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄,

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